基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	ビジネス英語 【Ａ】／Business English
授業コード ／Class Code	BB00562001
ナンバリングコード ／Numbering Code	GCEe006
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication
年度 ／Year	2026年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	金1(後期)／FRI1(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	Byron Dale Syler
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Byron Dale Syler	グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication

授業の方法 ／Class Format	講義、実習 （対面授業）
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、以下のディプロマ・ポリシーと深く関係する科目である。「1.実践的で高度な外国語の運用ができる」、「2.他者と協調、協働できるコミュニケーション力を持つことができる」、「3.言語の基礎にある多様な社会、文化、歴史、政治、経済などについて幅広い知識や教養を身に付けることができる」。
到　達　目　標 ／Class Objectives	After completing this class, successful students should be able to: 1. Recognize and reduce a variety of business English communication barriers. 2.  Explain characteristics of skilled listening. 3. Identify ways to make meaning clear through language. 4.  Create changes to make the voice more interesting. 5. Explain the relationship between verbal and nonverbal communication. 6. Design presentations for particular purposes such as: introductions, information, and persuasion. 7. Prepare and use effective documents. 8. Understand and use the styles of conflict resolution to resourcefully manage interpersonal conflicts. 9. Explain the factors that influence group dynamics and lead to successful group work. 10. List ways that groups arrive at decisions and solve problems.                                                                この授業を修了した受講生は、以下の能力を身につけることができます。 1.ビジネス英語コミュニケーションにおいて生じる多様な障壁を理解し、それらを軽減する方法を説明できる。 2. 効果的なリスニングの特徴とその重要性を説明できる。 3. 言語を用いて意味を明確かつ正確に伝達する方法を特定できる。 4. 声の使い方を工夫し、より説得力のある表現ができる。 5. 言語コミュニケーションと非言語コミュニケーションの相互関係を説明できる。 6. 自己紹介、情報提供、説得など、目的に応じたプレゼンテーションを設計できる。 7. 効果的なビジネス文書を作成し、実践的に活用できる。 8. 対人葛藤を効果的に管理するため、葛藤解決のスタイルを理解し、適切に活用できる。 9.グループダイナミクスに影響を与える要因を説明し、グループワークを成功に導くことができる。 10. グループにおける意思決定および問題解決の方法を列挙し、説明できる。
授業のキーワード ／Keywords	Business Communication / ビジネスコミュニケーション Business English / ビジネス英語 Effective Listening / 効果的なリスニング Verbal & Nonverbal Communication / 言語・非言語コミュニケーション Presentation Skills / プレゼンテーション技能 Business Writing / ビジネス文書作成 Persuasive Communication / 説得的コミュニケーション Conflict Management / 葛藤マネジメント Group Dynamics & Teamwork / グループダイナミクスとチームワーク
授業の進め方 ／Method of Instruction	講義およびディスカッションを中心に、実践練習、グループワーク、プレゼンテーションを取り入れて進められる。
履修するにあたって ／Instruction to Students
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	毎時間の授業について、予習・復習ともに最低1時間必要とする。
提出課題など ／Quiz,Report,etc
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業への取り組み (30%)、授業内課題 (20%)、テスト・プレゼンテーション(人数による) (50%) 、特別課題 (Extra credit) もある。
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	Instructor self introduction/class overview/Theory of communication	Discussion on Introduction to information theory and theory of human communication
2	第2回	Choosing words carefully	Discussion Kinesic communication and meta communication
3	第3回	Writing sentences, paragraphs and compositions effectively	Discussion on transmitting a clear message and creating rapport with the reciever (listner)
4	第4回	Writing  routine, pleasant and unpleasent letters	Discussion on how to get ready to write a letter and the aspects of deductive sequencing for routine, pleasant and unpleasent letters
5	第5回	Writing to persuade and collect	Discussion on sales letters and the aspects of the recievers state of mind, interest, apprehension when exposed to letter,
6	第6回	Report process, research and writing	Discussion on the planned transmission of information concisely and logically to assist in decision-making and the logical steps to problem solving.
7	第7回	Job Resumes	Intoduction to resumes that show applicants deserves a job, identifies a job possibility, and analyzes the job. Assignment to prepare a effective resume and cover letter.
8	第8回	Oral communication	Discussion on how to improve active two way communication involving listening and speaking. A person's ability and willingness to participate in face-to-face communication using available tools.
9	第9回	Self introduction and introducing a classmate	Discussion on analyzing an audience and In class exercise to become acquanted with speaking to a large group of listeners (recievers).
10	第10回	Introduction to Presentations	Discussion on delivery preparation and practise: manuscipts, memorization, visual aids  (PowerPoints), standing, moving, transitions, diction, sincerity, adaptability and Q&A. Defining types of presentations.
11	第11回	Current event presentations	Assigned student activity (depending on class size)
12	第12回	Informative presentations	Assigned student activity (depending on class size)
13	第13回	Persuasive Presentation	Assigned student activity (depending on class size)
14	第14回	Group Presentation	Assigned student activity (depending on class size)
15	第15回	Job Interviews	Discussion on preperation, impression, responses, verbal and non-verbal communication.