基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	現代社会実習Ⅰ 【Ａ】／Advanced Research Practice Experience Ⅰ
授業コード ／Class Code	BA00641003
ナンバリングコード ／Numbering Code	CSSf003
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	現代社会学部／Contemporary Social Studies
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	金3(前期)／FRI3(SPR.)
単位数 ／Credits	1.0
主担当教員 ／Main Instructor	鈴木　洋仁／SUZUKI HIROHITO
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
鈴木　洋仁／SUZUKI HIROHITO	現代社会学部／Contemporary Social Studies

授業の方法 ／Class Format	演習形式で進めます。 グループワークと個人発表を組み合わせる予定ですが、受講生の数に応じます。
授業の目的 ／Class Purpose	取材をして、文章を書くことです。 具体的には、神戸学院大学の中から世界にいたるまで、あるいは、ネットから現実まで、いろいろな現場を見たり歩いたり、話を聞いたりして、メモをとります。 その上で、メモをまとめ、文章に仕上げてもらいます。 イベント会場やテレビ局など、さまざまな「メディア」の現場を見て歩き、時間と空間を多角的にとらえられるようになる、それを目指します。 「メディア」と、ひとくちに行っても、いろんな場所があります。いつも使ってる駅やバス停、乗り物にはじまり、家、大学もまた「メディア」の現場です。 この科目では、ひとりひとりが、「メディア」の現場だと考える場所に行って、その報告をしてもらいます。履修者みんなで行く場合もあれば、それぞれに行ってもらった上で、共有する場合もあります。 履修者の数にもよりますが、できるだけ細かく、文章の添削をして、読みやすく、わかりやすい文章を書く能力を向上させたい。 講師の文章についても、みなさんから忌憚のないご意見をもらって、少しでもレベルアップさせたい。 この授業は、テレビ局、IT企業での実務経験を持つ教員が、その経験と人脈を最大限に活用して、現場の知識を探る科目であり、実践的教育から構成される授業科目です。 ディプロマ・ポリシーの3.「主体性を持って多様な人びとと共同して学ぶ態度」を養います。 この科目は「実務経験のある教員」によるものです。
到　達　目　標 ／Class Objectives	いまの日本社会における「メディア」の位置・役割を的確に把握することを目指します。
授業のキーワード ／Keywords	メディア、時間、場所、空間、都市、集合、群衆、文章術
授業の進め方 ／Method of Instruction	演習形式で進めます。具体的には、フィールドワークと、個別での調査に基づいて、発表していただき、みんなで議論します。 テレビ局やイベント会場に行くほか、数回ゲストに来てもらい、「取材するとは？」、「文章を書くとは？」、といった、メディアの実践面について、みなさんと一緒に考えます。 詳細は、参加者の人数等にもよりますので、授業が始まりましたら、ご相談の上、お伝えいたします。
履修するにあたって ／Instruction to Students	書店や映画館、飲食店など、さまざまな意味で「メディア」の現場となりうるところに、できるだけ足を運んでいただきたいです。 定員（30名）を超過する可能性は低いと思いますが、もしオーバーした場合には、何らかの方法で、明確な基準をお示しした上で、抽選等を実施いたします。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	授業時間外に、事前・事後学修に合計３時間程度必要になる場合があります。 具体的には、授業開始後にお伝えいたしますが、あくまでも実習に必要な準備と復習のためのものであり、過度な取り組みを求めるものではありません。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	提出課題はありませんが、授業内での発表のための資料を作っていただきます。 みなさんの作品は、最終回に全員で共有し、教員からは、それにくわえて個別にフィードバックいたします。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	主として、授業への取り組み（発表、討論への参加等）によります（７０％）。また、発表資料の作成についても評価対象とします（３０％）。
テキスト ／Required Texts	使いません。
参考図書 ／Reference Books	授業の中で適宜ご紹介します。必ず買っていただくものはありません。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	「メディア」とは何か？	「メディア」とは何でしょうか？　その理論的な背景を解説するとともに、この授業で扱う「メディア」の現場をリストアップします。
2	第2回	「メディアとしての大学」を見る。	大学もまた「メディア」です。では、どんなところに、その「メディア」性質があるのでしょうか？　大学内外を実際に見て歩くことによって、その性質を探ります。
3	第3回	「現場」とは何か？	事件は現場で起きている・・・としばしば言われますが、その「現場」とは、いったいどこにあるのでしょうか？　現場に赴くことの意味、フィールドワークの方法、注意点について解説します。
4	第4回	「メディア」の現場に行く（１）	テレビ局、もしくは新聞社、出版社等、いわゆる「メディア」の現場へのフィールドワークを予定しています。
5	第5回	「メディア」の現場をふりかえる（１）	前回のフィールドワークをもとに、いまの「メディア」を取り巻く環境や状況について学びます。
6	第6回	「メディア」の現場を議論する（１）	前回の振り返りをもとに、「メディア」をめぐる課題について議論します。
7	第7回	中間まとめ	ここまでに行ってフィールドワークを整理するとともに、これからの課題をあぶりだします。
8	第8回	「メディア」の現場に行く（２）	劇場、映画館、美術館等、幅広い意味での「メディア」の現場へのフィールドワークを予定しています。
9	第9回	「メディア」の現場をふりかえる（２）	前回のフィールドワークをもとに、いまの「メディア」を取り巻く環境や状況について学びます。
10	第10回	「メディア」の現場を議論する（２）	前回の振り返りをもとに、「メディア」をめぐる課題について議論します。
11	第11回	ゲストと議論する	「メディア」の現場で活躍するゲストをお招きし、議論します。
12	第12回	「メディア」の現場に行く（３）	「メディア」としての都市へのフィールドワークを予定しています。
13	第13回	成果を発表する（１）	これまでの成果をまとめて、発表します。
14	第14回	成果を発表する（２）	これまでの成果をまとめて、発表します。
15	第15回	成果を共有する。	前回の発表をもとに、全員で議論し、この授業についてまとめます。