シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2024/04/13 現在 |
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開講科目名 ／Class |
サービスラーニング実習指導Ⅱ／Instruction for service learning Ⅱ |
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授業コード ／Class Code |
B704371001 |
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ナンバリングコード ／Numbering Code |
RSRh603 |
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開講キャンパス ／Campus |
有瀬 |
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開講所属 ／Course |
総合リハビリテーション学部／Rehabilitation |
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年度 ／Year |
2024年度／Academic Year |
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開講区分 ／Semester |
後期／AUTUMN |
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曜日・時限 ／Day, Period |
月3(後期)／MON3(AUT.) |
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単位数 ／Credits |
1.0 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
佐野 光彦／SANO MITSUHIKO |
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遠隔授業 ／Remote lecture |
No |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 糟谷 佐紀／KASUYA SAKI | 社会リハビリテーション学科／Social Rehabilitation |
| 金井 謙介／KANAI KENSUKE | 社会リハビリテーション学科／Social Rehabilitation |
| 佐野 光彦／SANO MITSUHIKO | 社会リハビリテーション学科／Social Rehabilitation |
| 西垣 千春／NISHIGAKI CHIHARU | 社会リハビリテーション学科／Social Rehabilitation |
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授業の方法 ／Class Format |
講義形式と演習形式 |
|---|---|
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授業の目的 ／Class Purpose |
この科目は、学科のDP4・5・6に掲げる社会問題に関心を持ち、人々の生活課題を発見・把握し、それに対応するための思考力・判断力を身につける、保健・医療・福祉の現場および地域社会、企業等における課題を解決し、チーム医療や総合的福祉、地域社会開発の担い手となることができる、高い倫理観を有し、責任のある態度をとることができることを目指している。 変貌する社会の中で、人びとの暮らしに現れている変化、また変化が及ぼす負の問題に気付ける力をつけることを目的としている。実際に問題を抱えた人やその支援を行う機関・人との対話を通じて、気づいた問題を解決するために自分にはどのような行動ができるのかを考え企画を練ることで、力をつけていく。 |
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到 達 目 標 ／Class Objectives |
実習によって、以下の内容を習得することを目標とする。 ・社会の変化を捉え、関心を持つ領域の実情を的確に説明できる。 ・生活上の問題とその原因について分析できる。 ・実際に関連する人・機関に出向き対話できる力をつける。 ・現場で活動する人・関係者と対話できる力をつける。 ・問題解決の方法を立案し、プレゼンテーションできる。 |
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授業のキーワード ／Keywords |
地域社会、ＮＰＯ、市民活動、福祉用具関連企業、障がい者スポーツ |
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授業の進め方 ／Method of Instruction |
実習担当教員ごとの個別指導と、全体発表とする。 必要な書類等は、moddle、dotCampus等にて配布する。自身でダウンロードすること。 実習での記録、写真等を用意する、パワポ作成方法を理解しておく 実習の前後で、情報収集、活動内容などを確認しておくこと。 すべての実習が終了したら、最終レポートをを書き、担当教員の指導を仰ぐ。 |
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履修するにあたって ／Instruction to Students |
実習での記録、写真等を用意する、パワポ作成方法を理解しておく |
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授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class |
実習の前後で、情報収集、活動内容などを確認しておくこと。 すべての実習が終了したら、最終レポートをを書き、担当教員の指導を仰ぐ。 |
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提出課題など ／Quiz,Report,etc |
最終報告書、プレゼンテーション用のデータ提出 |
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成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria |
定期試験は実施しない。講義への取り組み（40％）、最終報告書の内容（30％）、プレゼンテーションの評価（３０％）により評価する。 |
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テキスト ／Required Texts |
なし |
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参考図書 ／Reference Books |
なし |
| No. | 回 ／Time |
主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 第１日目 | 前半：オリエンテーション 後半：個別指導① |
講義の進め方と目標などを確認、配布資料の説明を行う。 | |
| 2 | 第２日目 | 個別指導② | 担当教員による個別指導とする。 ①実習の振り返りをする ②最終報告書を作成する ③発表するプレゼンデータを作成する |
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| 3 | 第３日目 | 個別指導③ | 担当教員による個別指導とする。 ①実習の振り返りをする ②最終報告書を作成する ③発表するプレゼンデータを作成する |
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| 4 | 第４日目 | 個別指導④ | 担当教員による個別指導とする。 ①実習の振り返りをする ②最終報告書を作成する ③発表するプレゼンデータを作成する |
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| 5 | 第５日目 | 個別指導⑤ | 担当教員による個別指導とする。 ①実習の振り返りをする ②最終報告書を作成する ③発表するプレゼンデータを作成する |
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| 6 | 第６日目 | 実習を経験して…（発表）① | ①実習内容、実習を経験して得られたことなどを発表する。 専門ゼミⅠ（2年後期）の学生が聴講する。 |
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| 7 | 第７日目 | 実習を経験して…（発表）② | ②実習内容、実習を経験して得られたことなどを発表する。 専門ゼミⅠ（2年後期）の学生が聴講する。 |
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| 8 | 第8回目 | 総括最終報告書の提出確認 |