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| 科目一覧へ戻る | 2026/01/30 現在 |
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開講科目名 /Class |
外書講読Ⅲ/Survey of Business Literature in Foreign LanguagesⅢ |
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授業コード /Class Code |
B601281003 |
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ナンバリングコード /Numbering Code |
BACd510/DSCf510 |
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開講キャンパス /Campus |
ポートアイランド |
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開講所属 /Course |
経営学部/Business Administration |
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年度 /Year |
2026年度/Academic Year |
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開講区分 /Semester |
前期/SPRING |
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曜日・時限 /Day, Period |
金4(前期)/FRI4(SPR.) |
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単位数 /Credits |
2.0 |
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主担当教員 /Main Instructor |
山本 誠子/YAMAMOTO TOMOKO |
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遠隔授業 /Remote lecture |
No |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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| 山本 誠子/YAMAMOTO TOMOKO | 経営学部/Business Administration |
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授業の方法 /Class Format |
講義・演習 |
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授業の目的 /Class Purpose |
この科目は、専門語学のうち「欧米や日本を含め、世界的に有名な企業や機関の取り組みと動向」をテーマとした英文読むことを目的にしています。 この授業では、企業の成功例だけではなく、失敗例や直面する課題、新たに模索す る方向性などについて、学びます。 教材の内容を理解するだけでなく、企業のホームページなどで追加の調査を行います。 この科目は、経営学部ディプロマポリシー第4項「社会のグローバル化に伴って、国際社会の一員としての自覚を持ち、異文化圏の人々と交流するのに必要な知識と技能を学修する」に関わっています。 |
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到 達 目 標 /Class Objectives |
英文を読んで、内容を理解し要約することができる。テキストの内容を踏まえつつ、調査した内容についてプレゼンテーションをすることができる。 |
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授業のキーワード /Keywords |
要約、プレゼンテーション |
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授業の進め方 /Method of Instruction |
テキストの基本的な内容理解は、テキストの設問に答える形で進めます。テキストの内容把握が終了したら、グループごとにテーマを選び、プレゼンテーションを行います。原稿作成後は話し方についても練習し本番に備えます。プレゼンテーションはピアレビューを行い、その結果を評価の一部にします。 |
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履修するにあたって /Instruction to Students |
原則として、30分以上の遅刻は欠席と見なします。5回を超える欠席は認めません。 Unit毎にグループのメンバーを変えますので、知らなかった人とも協調して作業を進めていく必要があります。 |
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授業時間外に必要な学修内容・時間 /Required Work and Hours outside of the Class |
グループワーク、およびプレゼン原稿作成・練習に合計10時間程度を見込んでいる。 |
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提出課題など /Quiz,Report,etc |
必要に応じて指示します。 |
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成績評価方法・基準 /Grading Method・Criteria |
内容把握35%、グループワーク20%、プレゼンテーション30%、期末レポート15% |
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テキスト /Required Texts |
Challenges of Global Enterprises 塩見佳代子他著 金星堂 2,200円(税込2,420円) |
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参考図書 /Reference Books |
企業・大学はグローバル人材をどう育てるか 本名信行他著 アスク 日本企業が欲しがる「グロ-バル人材」の必須スキル 内永ゆか子著 朝日新聞出版 |
| No. | 回 /Time |
主題と位置付け /Subjects and position in the whole class |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
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| 1 | 第1回 | ガイダンス | ・授業の進め方と受講の留意点についての説明 ・プレゼンテーションの基礎について |
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| 2 | 第2回 | Unit 1 | Zara’s Recipe for Success: More Data, Fewer Bosses | |
| 3 | 第3回 | Unit 2 | Airbnb’s Challenge and New Direction | |
| 4 | 第4回 | Unit 4 | Adidas Brings the Fast Shoe Revolution One Step Closer | |
| 5 | 第5回 | Unit 6 | How Starbucks Became a Successful Worldwide Brand | |
| 6 | 第6回 | Unit 7 | McDonald’s Modern Marketing Methods | |
| 7 | 第7回 | Unit 8 | How TED Evolves and Where It Wants to Go Next | |
| 8 | 第8回 | Unit 11 | IKEA’s New Business Move for Millennials | |
| 9 | 第9回 | Unit 13 | How Did Walmart Get Cleaner Stores and Higher Sales? | |
| 10 | 第10回 | Unit 14 | With Disney’s Move to Streaming, a New Era Begins | |
| 11 | 第11回 | プレゼン準備1 | プレゼン原稿作成 | |
| 12 | 第12回 | プレゼン準備2 | プレゼン原稿作成 | |
| 13 | 第13回 | プレゼン準備3 | プレゼン原稿完成および発表練習(発音練習を含む) | |
| 14 | 第14回 | プレゼン実施 | ・プレゼン実施 ・ピアレビュー | |
| 15 | 第15回 | プレゼン結果と授業全体の振り返り | ・プレゼン結果発表と全体の振り返り ・期末レポートの説明 |