基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	基礎演習Ⅰ／Basic Seminar Ⅰ
授業コード ／Class Code	B600822016
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	経営学部／Business Administration
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	金1(前期)／FRI1(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	松田　裕之／MATSUDA HIROYUKI
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
松田　裕之／MATSUDA HIROYUKI	経営学部／Business Administration

授業の方法 ／Class Format	演習〔対面形式〕
授業の目的 ／Class Purpose	・入門演習と演習ⅠA/B・Ⅱの橋渡しをするプレ・ゼミナールです。現在の日本における「働き方」の現状と問題を、以下の視点から考えます。 Ⅰ　私たちの社会において、働き方の仕組みはどうなっているのか?　→　構造 Ⅱ　現在の（働き方の）仕組みには、どのような問題点があるのか?　→　現状 Ⅲ　働き方はこれからどのように変化するのか?　→　未来 Ⅳ　私たちは、今後の（働き方の）変化に、どのように備えればよいのか?　→　対策
到　達　目　標 ／Class Objectives	(1)人間という多面的な存在の本質を考えていくことができる⇒態度 (2)ものの見方のバリエーションを増やすことができる⇒知識 (3)ヒト＝人間に対する興味とリスペクトを高めることができる⇒態度・習慣
授業のキーワード ／Keywords	働き方、仕事、雇用形態、正社員、長時間労働、日本型雇用、少子高齢化社会
授業の進め方 ／Method of Instruction	『これだけは知っておきたい　働き方の教科書』を使用。
履修するにあたって ／Instruction to Students	積極的に参加するよう心掛けて下さい。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	授業内容の復習と課題作成に毎回1時間を充当してください。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	毎回グループディスカッションやカードによる質疑応答を実施します。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	3分の2ルールを適用し、10回以上の出席が必須となります。 ゼミナールへの参加姿勢を評価します。
テキスト ／Required Texts	安藤至夫（2015）『これだけは知っておきたい　働き方の教科書』ちくま新書
参考図書 ／Reference Books	テーマに応じてその都度紹介します。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第１回	自己紹介・ゼミナールの進め方	教員ならびにゼミ生の自己紹介のあと、グループ分けを行います。
2	第２回	準備・予行演習	グループ発表と質疑応答のポイントを説明します。
3	第３回	Ⅰ 17～33ページ	稼得能力の向上による生活水準の向上 自己実現の達成→欲求5段階説(課題①) 交換と分業のメリット→学習能力 比較優位の原理について
4	第４～５回	Ⅱ　34～47ページ	「使用者」と「労働者」→労働市場 労働基準法と就業規則→アルバイト体験(課題②) コストの節約→長期はほんとうに有利か
5	第６回	Ⅲ　48～65ページ	労働時間→選択可能な場合 時間は「報酬化」できる 賃金の決定メカニズム→賃金の正体 賃金アップの方法→本当か(課題③)
6	第７～８回	Ⅳ　71～95ページ	正規雇用」の意味→“permanent” 「非正規雇用」の多様性と増加 →7種類を具体的に(課題④) 「正社員」→大企業か中小企業か
7	第９回	Ⅴ　 96～119ページ	労働時間と法的規制→残業と割増給 健康被害の原因→有能さの長短 「三種の神器」→もとは後進性の象徴 日本型雇用は是か非か→(課題⑤ )
8	第10回	Ⅵ　 119～138ページ	雇用契約の終了→満了・離職・解雇 できる解雇とできない解雇→怖い無知 ブラック企業とは→法的な概念ではない どうすれば見極められるか→(課題⑥)
9	第11回	Ⅶ　143～165ページ	活躍の場の拡大→高齢者・女性・外国人 生産性の向上→職業訓練・労働移動 機械化・自動化の脅威とむきあう →(課題⑦)AI対策
10	第12回	Ⅷ　166～176ページ	正社員の二極化→無限定と限定 社会保障の見直し→私から公へ 年功賃金と職能給→職務給の拡大 新規学卒一括採用の功罪→(課題⑧)
11	第13回	Ⅸ　183～193ページ	目的と手段→目的が優先するのか? ひとつのパンをふたりで食べる関係 労働法の基礎知識の大切さ 誰に相談すればいいのか?　→(課題⑨)
12	第14回	Ⅹ　193～201ページ	天職か転職か 失職か失業か 「やりたいこと」か「できること」か →(課題➉)ノンエリートの自立とは?
13	第15回	まとめと反省	総括と反省を各人に発表してもらいます。