基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	海外の薬剤師に学ぶⅢ[25～]／Learning from Foreign Pharmacists Ⅲ
授業コード ／Class Code	B410971004
ナンバリングコード ／Numbering Code	PHMa006
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	薬学部／Pharmaceutical Sciences
年度 ／Year	2026年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期集中／AUTUMN INTENSIVE
曜日・時限 ／Day, Period	他／OTHERS
単位数 ／Credits	1.0
主担当教員 ／Main Instructor	辻本　貴江／TSUJIMOTO TAKAE
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
久米　典昭／KUME NORIAKI	薬学部／Pharmaceutical Sciences
辻本　貴江／TSUJIMOTO TAKAE	薬学部／Pharmaceutical Sciences

授業の方法 ／Class Format	講義,演習
授業の目的 ／Class Purpose	この授業の担当者は薬学部所属であり、この科目は、アドバンスト科目であり１年次から6年次に配当している。 この科目は、学部のDPに示す８項目のうち、１、6を目指す。 ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針） なお、この授業の担当者の1人は薬局・病院での薬剤師として実務経験のある教員であり、より実践的な観点からGlobal Pharmacy Practiceについて解説するものとする。 The course introduces basic concepts, principles, methodology, and application of outcomes research and pharmacoeconomics, to prepare students to understand, evaluate, interpret, and conduct economic evaluations of health care services and pharmaceutical products.
到　達　目　標 ／Class Objectives	Diabetes •  Distinguish between Type 1 and Type 2 diabetes pathophysiology, prevalence, and clinical manifestations. •  Explain comprehensive diabetes care principles, including lifestyle modifications, pharmacological interventions, and monitoring strategies. •  Apply evidence-based therapeutic approaches for both Type 1 and Type 2 diabetes management, including insulin therapy and oral/injectable medications. •  Develop individualized, patient-centered care plans that address treatment goals, adherence strategies, and co-morbidity management. •  Demonstrate effective patient counseling and education skills through interactive simulations and case-based learning. •  Evaluate the role of interdisciplinary care teams and emerging technologies in optimizing diabetes management outcomes. AD-B-④-1 諸外国における薬局の機能と業務について、日本と比較しながら説明できる。 AD-B-⑤-1 地域社会における保健、医療、福祉の現状と問題点を調査し、地域による違いについて討議する。 AD-B-⑤-2 諸外国における薬剤師の活動分野について、日本と比較しながら説明できる。 JB-(3)-①-1 科学、医療に関連する英語の代表的な用語を列挙し、その内容を説明できる。 JB-(3)-①-2 科学、医療に関して英語で書かれた文章を読んで、内容を説明できる。 JB-(3)-②-2 自然科学各分野における基本的単位、数値、現象の英語表現を列記できる。 JB-(3)-②-3 科学、医療に関連する英語の代表的な用語、英語表現を列記できる。 JB-(3)-②-4 科学、医療に関連する簡単な文章を英語で書くことができる。 JB-(3)-③-1 英語の基礎的音声を聞き分けることができる。 JB-(3)-③-2 英語の会話を聞いて内容を理解して要約できる。 JB-(3)-③-3 英語による簡単なコミュニケーションができる。 JB-(3)-③-4 科学、医療に関連する代表的な用語を英語で発音できる。
授業のキーワード ／Keywords	Diabetes
授業の進め方 ／Method of Instruction	The weekly class sessions will involve didactic lectures and active learning sessions. Active learning sessions will include in-class exercises, in-class discussion using examples from the Japanese health system. students are required to complete a reflection paper as a final product of this class.
履修するにあたって ／Instruction to Students	事前に講義で使用する資料をMoodleまたはOneDriveにアップロードします。 オフィスアワー ：金曜日 12：45～13：45（C号館2階、C/CP269） 質問があれば、遠慮なく教員室を訪ねてください。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	Short, background reading prior to lectures 事前学習として、資料に目を通しておくこと（目安として１時間）。
提出課題など ／Quiz,Report,etc
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	講義ごとの小テスト（100%)
テキスト ／Required Texts	Not applicable
参考図書 ／Reference Books	Not applicable

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	Introduction to Diabetes and Comprehensive   Care １	Overview of diabetes types, prevalence, and impact (30 minutes) Introduction to comprehensive diabetes care, including lifestyle management and monitoring (30 minutes) Active Learning Activity: Group discussion on lifestyle management strategies (30 minutes) AD-B-④-1、AD-B-⑤-1、AD-B-⑤-2、JB-(3)-①-1、JB-(3)-①-2、JB-(3)-②-1、JB-(3)-②-2、JB-(3)-②-3、JB-(3)-②-4、JB-(3)-③-1、JB-(3)-③-2、JB-(3)-③-3、JB-(3)-③-4
2	第2回	Introduction to Diabetes and Comprehensive   Care 2	Patient-centered care principles and models in diabetes management (30 minutes) Importance of interdisciplinary care teams (30 minutes) Active Learning Activity: Role-play scenarios to practice patient-provider counseling (30 minutes) Assessment Method: Participation in discussions and a reflection submission on summarizing key learning points. AD-B-④-1、AD-B-⑤-1、AD-B-⑤-2、JB-(3)-①-1、JB-(3)-①-2、JB-(3)-②-1、JB-(3)-②-2、JB-(3)-②-3、JB-(3)-②-4、JB-(3)-③-1、JB-(3)-③-2、JB-(3)-③-3、JB-(3)-③-4
3	第3回	Diabetes Type 1 Therapeutics 1	Discussion of Type 2 diabetes pathophysiology and the role of pharmacotherapy (30 minutes) Overview of different classes of medications, including oral agents and injectables (30 minutes) Active Learning Activity: Group presentations on new diabetes medications and their mechanisms (30 minutes) AD-B-④-1、AD-B-⑤-1、AD-B-⑤-2、JB-(3)-①-1、JB-(3)-①-2、JB-(3)-②-1、JB-(3)-②-2、JB-(3)-②-3、JB-(3)-②-4、JB-(3)-③-1、JB-(3)-③-2、JB-(3)-③-3、JB-(3)-③-4
4	第4回	Diabetes Type 1 Therapeutics 2	Managing co-morbidities and complications in Type 2 diabetes (30 minutes) The importance of technology in diabetes management (30 minutes) Active Learning Activity: Exploring diabetes management apps and technologies (30 minutes) Assessment Method:   Group project presentation on assigned diabetes medication class. AD-B-④-1、AD-B-⑤-1、AD-B-⑤-2、JB-(3)-①-1、JB-(3)-①-2、JB-(3)-②-1、JB-(3)-②-2、JB-(3)-②-3、JB-(3)-②-4、JB-(3)-③-1、JB-(3)-③-2、JB-(3)-③-3、JB-(3)-③-4
5	第5回	Diabetes Type 2 Therapeutics and Medication Review 1	Discussion of Type 2 diabetes pathophysiology and the role of pharmacotherapy (30 minutes) Overview of different classes of medications, including oral agents and injectables (30 minutes) Active Learning Activity: Group presentations on new diabetes medications and their mechanisms (30 minutes) AD-B-④-1、AD-B-⑤-1、AD-B-⑤-2、JB-(3)-①-1、JB-(3)-①-2、JB-(3)-②-1、JB-(3)-②-2、JB-(3)-②-3、JB-(3)-②-4、JB-(3)-③-1、JB-(3)-③-2、JB-(3)-③-3、JB-(3)-③-4
6	第6回	Diabetes Type 2 Therapeutics and Medication Review 2	Managing co-morbidities and complications in Type 2 diabetes (30 minutes) The importance of technology in diabetes management (30 minutes) Active Learning Activity: Exploring diabetes management apps and technologies (30 minutes) AD-B-④-1、AD-B-⑤-1、AD-B-⑤-2、JB-(3)-①-1、JB-(3)-①-2、JB-(3)-②-1、JB-(3)-②-2、JB-(3)-②-3、JB-(3)-②-4、JB-(3)-③-1、JB-(3)-③-2、JB-(3)-③-3、JB-(3)-③-4
7	第7回	Patient Care Delivery and Application 1	Treatment goals and individualized care plans for diabetes patients (30 minutes) Strategies for improving patient adherence and engagement (30 minutes) Active Learning Activity: Developing personalized patient care plans based on case scenarios (30 minutes) AD-B-④-1、AD-B-⑤-1、AD-B-⑤-2、JB-(3)-①-1、JB-(3)-①-2、JB-(3)-②-1、JB-(3)-②-2、JB-(3)-②-3、JB-(3)-②-4、JB-(3)-③-1、JB-(3)-③-2、JB-(3)-③-3、JB-(3)-③-4
8	第8回	Patient Care Delivery and Application 2	Evaluating outcomes and effectiveness of diabetes management strategies (30 minutes) Final review of key concepts covered throughout the course (30 minutes) Active Learning Activity: Peer feedback on care plans presented in the previous session (30 minutes) AD-B-④-1、AD-B-⑤-1、AD-B-⑤-2、JB-(3)-①-1、JB-(3)-①-2、JB-(3)-②-1、JB-(3)-②-2、JB-(3)-②-3、JB-(3)-②-4、JB-(3)-③-1、JB-(3)-③-2、JB-(3)-③-3、JB-(3)-③-4