基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	実践力育成Ｆ (マーケティング5.0)／Practical Skills GrowthＦ
授業コード ／Class Code	B302431008
ナンバリングコード ／Numbering Code	ECOe114
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	経済学部／Economics
年度 ／Year	2026年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	木3(前期)／THU3(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	Hong SeongTae／Hong SeongTae
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Hong SeongTae／Hong SeongTae	経済学部／Economics

授業の方法 ／Class Format	対面授業（講義）
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、学生が自分の主張を効果的に表現し、相手を説得し、適切にコミュニケーションを取るための能力を育成することを目的としています。 これらの目標は、英語による教材を活用し、批判的読解、分析、ディスカッションを進めることで達成します。 さらに、学生はビジネスに関する記事やケーススタディを調査し、発表を行います。 この科目は、経済学部ディプロマ・ポリシーに示されている能力を育成するために設計されています。すなわち、経済問題を総合的に分析するための知識と技能を活用し、価値観や意見の異なる国内外の多様な人々と議論し、学びを深め、協働し、その成果を社会に還元する力を身につけることを目的としています。 This course aims to develop students' communication competencies by equipping them with the skills to effectively express their arguments, persuade others, and communicate in professional and social settings. We will achieve this by engaging with English-language materials, fostering critical reading, analysis, and discussion. Students will also explore and present on business articles and case studies. This course is designed to cultivate the abilities indicated in the Department of Economics Diploma Policy, by applying knowledge and skills that enable comprehensive analysis of economic issues, engaging in discussions with diverse people—both domestically and internationally—who have different values and opinions, deepening one’s learning, collaborating with others, and contributing to society, for acquiring these abilities.
到　達　目　標 ／Class Objectives	・自身の考えを英語で明確かつ説得力をもって表現できるようになる。 ・ビジネス関連の文章やケーススタディを批判的に分析し、議論できるようになる。 ・ビジネスに関するテーマについて効果的なプレゼンテーションを構築し発表できるようになる。 ・全般的なコミュニケーション能力と対人スキルを向上させる。 Upon successful completion of this course, students will be able to: - Articulate their ideas clearly and persuasively in English. - Critically analyze and discuss business-related texts and case studies. - Develop and deliver effective presentations on business topics. - Enhance their overall communication and interpersonal skills.
授業のキーワード ／Keywords	Marketing 5.0, Generation Gap, Prosperity Polarization, Digital Divide, Next Tech, Customer Experience
授業の進め方 ／Method of Instruction	講義、クラスディスカッション、学生プレゼンテーションを組み合わせて実施します。 授業への積極的な参加が強く推奨されます。 Please note that all lectures will be conducted in English. Students are encouraged to use AI based translation tools both during and outside of class.
履修するにあたって ／Instruction to Students	講義は英語で行われます。講義中および講義時間外においては、AIを活用した翻訳の利用を推奨します。 The course will utilize a combination of lectures, class discussions, and student presentations. Active participation is highly encouraged.
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	学修の目安となる時間は予習復習に1時間，また毎回の演習課題を行うのに1時間程度が必要となる． Students are expected to spend approximately one hour on preparation and review, and an additional hour each week completing the assigned exercises.
提出課題など ／Quiz,Report,etc	課題およびプレゼンテーション
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	理解度の確認（中間）：30%，理解度の確認（期末）：30%，課題およびプレゼンテーション：20%，授業参加：20% Mid-term Check for understanding (30%), Final Check for understanding (30%), Assignments & Presentations (20%), Participation (20%)
テキスト ／Required Texts	Kotler, Philip, Hermawan Kartajaya, and Iwan Setiawan. Marketing 5.0: Technology for Humanity. John Wiley & Sons, Inc., 2021. Kotler, Philip, Hermawan Kartajaya, and Iwan Setiawan. Marketing 5.0: Technology for Humanity. John Wiley & Sons, Inc., 2021.
参考図書 ／Reference Books	さまざまなビジネス記事、ケーススタディ、レポート等を適宜配布または指定します。 Various business articles, case studies, and reports will be assigned and provided throughout the semester.

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	ガイダンス・自己紹介・履歴書とカバーレターの作成 Course Introduction, Self-Introductions, Resume & Cover Letter Writing	授業の紹介を行い、学生全員が英語で自己紹介を行う。また、英語での履歴書とパーソナルステートメントの書き方を説明し、次回までに作成を求める。 The course will be introduced, and all students will give a self-introduction in English. Also, explain how to write a resume and a personal statement in English, and students will be asked to complete them by the next class.
2	第2回	導入ケーススタディ Introductory Case Study	導入ケースを紹介し、学生の興味を引きつけ、ディスカッションへ導く。 Introduce an opening case to spark students’ interest in the course and lead a discussion.
3	第3回	Marketing 5.0とは何か What is Marketing 5.0?	マーケティングの定義と主要概念を説明し、経済におけるマーケティングの重要性を学ぶ。また、マーケティング1.0から5.0までの進化を学ぶ。 Explain the definition and key concepts of marketing, and students will learn why marketing is important in the economy. They will also study the evolution of marketing concepts, from the emergence of marketing 1.0 to Marketing 5.0.
4	第4回	世代間ギャップ — 各世代の特徴とマーケティング Generation Gap - Baby Boomers, X, Y, Z, and Alpha	価値観・嗜好・消費行動が世代ごとに異なる理由を学び、各世代に適したマーケティング戦略を理解する。 Since values, preferences, and consumption behaviors differ by generation, students will learn about marketing strategies tailored to each generation(Baby Boomers, X, Y, Z, and Alpha).
5	第5回	繁栄の二極化 — 社会の包摂性と持続可能性 Prosperity Polarization - Creating Inclusivity and Sustainability for Society	職業・思想・ライフスタイル・市場など、あらゆる分野で起きている極端な二極化について説明し、マーケターが直面する主要課題として議論する。 Explain and discuss the extreme polarization happening in every aspect of human lives, from jobs to ideologies to lifestyles to markets, which is one of the main challenges marketers face.
6	第6回	デジタルデバイド — テクノロジーを個人的・社会的・体験的に Digital Divide - Making Tech Personal, Social, and Experiential	テクノロジーとそのマーケティングへの応用を説明し、デジタルデバイドについて議論する。 Explain and discuss technology, the applications of technology in terms of marketing. And also deal with digital divide.
7	第7回	デジタル・対応組織 — 単一戦略では不十分 The Digital-Ready Organization - One Strategy Doesn't Fit All	組織と顧客のデジタル成熟度を考察し、デジタル対応度を高める方法を検討する。 Think about and discuss the digital readiness of the organization as well as that of its customers. How we can improve our organization’s digital readiness.
8	第8回	理解度の確認 Mid-term Check for understanding	これまで学んだ内容を評価する。 Assess and evaluate what students learned.
9	第9回	ネクストテック — 人間のような技術の時代 The Next Tech - It's Time for Human-Like Technologies to Take Off	コンピューティングパワー、ビッグデータ、モバイル、クラウド、インターネット、オープンソースソフトウェアなどを復習する。 Review the next tech : Computing power, Big Data, Mobile devices, Cloud computing, The Internet and Open-source software.
10	第10回	新しい顧客体験（CX） — 機械はクール、人間はウォーム The New Customer Experience (CX) -Machines are Cool, but Humans are Warm	顧客体験の重要性と5A（Aware–Appeal–Ask–Act–Advocate）について議論する。 Think about and discuss the importance of customer experience and the 5A’s customer path (Aware – Appeal – Ask – Act – Advocate).
11	第11回	データドリブンマーケティング — より良いターゲティングのためのデータエコシステム Data-Driven Marketing - Building a Data Ecosystem for Better Targeting	ビッグデータの台頭や、1人ひとりに最適化するマーケティング（segments-of-one）について学ぶ。 Explain and discuss the rise of big data, data-driven marketing enabling segments-of-one marketing.
12	第12回	予測マーケティング・コンテクスチュアルマーケティング Predictive Marketing, Contextual Marketing	顧客価値を向上させるための予測マーケティングの応用とモデルを説明する。 Explain predictive marketing application and models to move up the value of the customer.
13	第13回	学生プレゼンテーションと討議（1） Student Presentations and Discussion (1)	技術進化によるマーケティング変化に関するケースを調査・分析し、チームで発表・議論する。 Conduct team-based presentations and discussions by researching and analyzing cases related to changes in marketing driven by technological advancement.
14	第14回	学生プレゼンテーションと討議（2） Student Presentations and Discussion (2)	前週に続き、ケース分析とチーム発表を行う。 Conduct team-based presentations and discussions by researching and analyzing cases related to changes in marketing driven by technological advancement.
15	第15回	理解度の確認とまとめ Check for understanding and Course Wrap-up	学期を通じて学んだ内容を評価し総括する。 Assess what students have learned and review what has been learned throughout the semester.