基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	演習Ⅲ／Seminar Ⅲ
授業コード ／Class Code	B300601007
ナンバリングコード ／Numbering Code	ECOb302
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	経済学部／Economics
年度 ／Year	2026年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	金2(後期)／FRI2(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	安逹　啓介／ADACHI KEISUKE
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
安逹　啓介／ADACHI KEISUKE	経済学部／Economics

授業の方法 ／Class Format	演習（対面）
授業の目的 ／Class Purpose	本演習では、演習Ⅱで学んだ内容を振り返りながら、受講者（またはグループ）ごとに各自の研究テーマを追求していく。具体的には、それぞれの研究テーマに関連する研究論文等のレビュー内容をもとにディスカッションを行う。 これらの学びを通して、経済学部DP「１．経済の歴史や制度に係わる知識を修得し、今日の経済情勢を歴史的・制度的に理解できる」こと、「２．経済理論の基礎を習得し、日常の経済生活や経済全体の動向について理論的に理解できる」こと、「３．経済データに関する基礎的知識を修得し、統計的な処理・分析ができ、政策課題に対応できる」こと、そして、「４．自分の意見を口頭や文書によって表現し、相手の意見を理解することで、良好なコミュニケーションをとることができる」ことをめざす。また、「５．経済問題を総合的に分析できる知識と技能を活用し、国内外において、価値観や意見の異なるさまざまな人と議論し、学びを深め、協働して、社会に役立てることができる」能力の開発、向上をめざす。
到　達　目　標 ／Class Objectives	本演習の主な学習目標は以下の６つである。 ・環境問題を経済学の視点から分析し、論理的に考察することができる。 ・研究論文の内容を正確に理解し、レジュメおよび口頭で報告できる。 ・研究テーマに関する情報を、適切に収集・集約・報告できる。 ・自らの主張を、根拠に基づく形で論理的に構築・展開できる。 ・他者からの意見、批判を建設的に取り入れ、自身の主張を強化できる。 ・関連する先行研究を基礎に、何を研究の主題とするか明確にする。
授業のキーワード ／Keywords	環境問題、環境経済学、環境政策、環境経営、環境評価、公害、水質汚染、大気汚染、ごみ問題、エネルギー問題、再生可能エネルギー、農業、林業、漁業、公共財、コモンズ、外部性、外部不経済、直接規制、経済的手法、環境税、コースの定理、排出量取引、気候変動問題、地球温暖化、野生動物、生態系、生物多様性、費用便益分析、費用効果分析、持続可能性、SDG、ESG
授業の進め方 ／Method of Instruction	初回において本演習の取り組み方について説明する。具体的には、①研究レポートの作成方法、②プレゼンの仕方、③ゼミ内でのディスカッションに求める内容について説明する。 基本、受講者の報告内容およびそれに関連する調査・研究内容をもとに演習を進めるため、各自はしっかりと報告内容や学習内容について準備・予習した上で、演習に参加する必要がある。
履修するにあたって ／Instruction to Students	・演習Ⅱ（安達）を履修済みであること。 ・本演習では、グループごとの活動も多いため遅刻厳禁である。 　※ 時間を守れない場合は該当者のゼミグループへの貢献度をゼロとする。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	各回の演習後、テキスト、配布資料、ノートなどを見直して復習すること（１時間程度）。 報告・学習内容に関して、テキストや下記リンク（OneDrive）内に配置する資料、各自の調査内容をもとに、事前に予習・資料作成を行うこと（１時間程度）。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	課題の内容および提出方法は各回の演習中に告知する。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	①研究・調査報告および質疑応答（50％）、②中間レポート課題（15％）、③期末レポート課題（35％）をもとに成績評価を行う。 本演習は、出席を単位修得の前提としている。原則として、出席が2/3未満の場合や研究報告を怠った場合は単位修得が不可となる。欠席する場合は、演習前にメール等でその旨を教員に連絡すること。
テキスト ／Required Texts	なし。授業中に配布する。
参考図書 ／Reference Books	栗山浩一・馬奈木俊介『環境経済学をつかむ【第５版】』有斐閣、2024年、定価2,400円 岡敏弘『環境政策論』岩波書店、1999年 岡敏弘『環境経済学』岩波書店、2006年

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	ゼミ・ガイダンス	演習Ⅱの内容を振り返り、それらが演習Ⅲの学修内容とどのように関連するか説明する。さらに、卒業論文を作成する際の注意点を確認する。
2	第2回	「研究背景と課題」の報告①	各自の「研究背景と課題」の報告に対して、研究背景と研究テーマとのつながり、問いの明確さ、独自性、先行研究の質・量について議論する。
3	第3回	「研究背景と課題」の報告②	各自の「研究背景と課題」の報告に対して、研究背景と研究テーマとのつながり、問いの明確さ、独自性、先行研究の質・量について議論する。
4	第4回	「研究背景と課題」の報告③	各自の「研究背景と課題」の報告に対して、研究背景と研究テーマとのつながり、問いの明確さ、独自性、先行研究の質・量について議論する。
5	第5回	「研究背景と課題」の修正	報告①～③での議論や気づきをもとに、各自の「研究背景と課題」をどのように修正すべきかを考える。
6	第6回	「研究方法」の報告①	各自の「研究方法」の報告に対して、その方法の妥当性や課題について議論する。
7	第7回	「研究方法」の報告②	各自の「研究方法」の報告に対して、その方法の妥当性や課題について議論する。
8	第8回	「研究方法」の報告③	各自の「研究方法」の報告に対して、その方法の妥当性や課題について議論する。
9	第9回	「研究方法」の修正	報告①～③での議論や気づきをもとに、各自の「研究方法」をどのように修正すべきかを考える。
10	第10回	プレゼンの技法	「パワーポイント(PP)」を活用したプレゼンの技法について学ぶ。
11	第11回	「研究結果」の報告①	PPを用いて研究結果を報告する。
12	第12回	「研究結果」の報告②	PPを用いて研究結果を報告する。
13	第13回	「研究結果」の報告③	PPを用いて研究結果を報告する。
14	第14回	「研究結果の報告」の修正	報告①～③での議論や気づきをもとに、各自の「研究結果」をどのように修正すべきかを考える。
15	第15回	全体のまとめ	これまでの演習内容を振り返り、期末レポート課題を完成させる。