シラバス参照
| 科目一覧へ戻る | 2026/02/02 現在 |
|
開講科目名 /Class |
演習Ⅱ/Seminar Ⅱ |
|---|---|
|
授業コード /Class Code |
B300591016 |
|
ナンバリングコード /Numbering Code |
ECOb301 |
|
開講キャンパス /Campus |
有瀬 |
|
開講所属 /Course |
経済学部/Economics |
|
年度 /Year |
2026年度/Academic Year |
|
開講区分 /Semester |
前期/SPRING |
|
曜日・時限 /Day, Period |
金2(前期)/FRI2(SPR.) |
|
単位数 /Credits |
2.0 |
|
主担当教員 /Main Instructor |
伴 ひかり/BAN HIKARI |
|
遠隔授業 /Remote lecture |
No |
|
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
|---|---|
| 伴 ひかり/BAN HIKARI | 経済学部/Economics |
|
授業の方法 /Class Format |
対面授業(演習) |
|---|---|
|
授業の目的 /Class Purpose |
演習Ⅱの目的は,経済学部のDPに掲げる,「経済の歴史や制度に係わる知識を修得し,今日の経済情勢を歴史的・制度的に理解できること」,「経済理論の基礎を習得し、日常の経済生活や経済全体の動向について理論的に理解できること」,および,「自分の意見を口頭や文書によって表現し,相手の意見を理解することで,良好なコミュニケーションをとることができること」と関連する.具体的には,基本的な文献を輪読することによって,経済政策の理論および制度を理解すること,またそれらの知識を現実問題に応用できること,報告や討論を通して各自の意見を伝えたり,他者の意見を理解したりすることができることが目的である.また,本演習は3年次前期に配当されている専門演習で「専門的学問への積極的な参加」段階に位置付けられている. |
|
到 達 目 標 /Class Objectives |
1.新聞などの経済ニュースに関心をもち,要点を人に説明することができる(態度・習慣,技能). 2.現実の経済問題について論理的に考察できる(知識,技能). 3.経済統計を利用して経済現象を説明できる(知識,技能). |
|
授業のキーワード /Keywords |
貿易問題,気候変動問題,エネルギー問題,食料問題,PC演習 |
|
授業の進め方 /Method of Instruction |
演習参加者の発表と質疑応答を中心に進めていくとともに, エクセルやワードの基本的な利用方法を実習する. |
|
履修するにあたって /Instruction to Students |
|
|
授業時間外に必要な学修内容・時間 /Required Work and Hours outside of the Class |
学修の目安となる時間は,一律ではないものの,予習復習に平均的にはそれぞれ1時間程度が必要となる. |
|
提出課題など /Quiz,Report,etc |
課題の解説・指導等は後日行う. |
|
成績評価方法・基準 /Grading Method・Criteria |
報告50%と課題50%で評価する.原則として,無断で報告を怠った場合や,出席が2/3を下回る場合は単位を取得できない. |
|
テキスト /Required Texts |
演習Ⅰで利用したもの |
|
参考図書 /Reference Books |
| No. | 回 /Time |
主題と位置付け /Subjects and position in the whole class |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 第1回 | オリエンテーション | ゼミの運営方法や演習Ⅰで学んだことの復習を行う. | |
| 2 | 第2回 | 貿易問題1 | 貿易問題についての適当な文献を読み,質疑応答を通して理解を深める. | |
| 3 | 第3回 | 気候変動問題1 | 気候変動問題についての適当な文献を読み,質疑応答を通して理解を深める. | |
| 4 | 第4回 | エネルギー問題1 | エネルギー問題についての適当な文献を読み,質疑応答を通して理解を深める. | |
| 5 | 第5回 | 食料問題1 | 食料問題についての適当な文献を読み,質疑応答を通して理解を深める. | |
| 6 | 第6回 | 貿易問題2 | 貿易問題に関連した統計資料を整理し,視覚資料にまとめ,考察を深める. | |
| 7 | 第7回 | 気候変動問題2 | 気候変動問題に関連した統計資料を整理し,視覚資料にまとめ,考察を深める. | |
| 8 | 第8回 | エネルギー問題2 | エネルギー問題に関連した統計資料を整理し,視覚資料にまとめ,考察を深める. | |
| 9 | 第9回 | 食料問題2 | 食料問題に関連した統計資料を整理し,視覚資料にまとめ,考察を深める. | |
| 10 | 第10回 | PPTの基本操作 | PPTの基本操作を学ぶ. | オンデマンド授業 |
| 11 | 第11回 | 資料作成1 | グループ発表のためのPPT資料を作成する. | |
| 12 | 第12回 | 資料作成2 | グループ発表のためのPPT資料を作成する. | |
| 13 | 第13回 | グループ発表1 | グループでまとめたことを発表する. | |
| 14 | 第14回 | グループ発表2 | グループでまとめたことを発表する. | |
| 15 | 第15回 | まとめ | 演習全体のまとめ |