基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	基礎演習Ｂ／Basic Seminar B
授業コード ／Class Code	B204791016
ナンバリングコード ／Numbering Code	LAWe002
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	法学部／Law
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	木1(後期)／THU1(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	廣峰　正子／HIROMINE MASAKO
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
廣峰　正子／HIROMINE MASAKO	法学部／Law

授業の方法 ／Class Format	演習
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、法学部ＤＰに示す、法的素養を身につけ、社会における各種の問題について法的思考に基づいた説得力ある解決指針を示すこと、公平性と客観性を重視した判断及び行動ができるようになることを目指して法学部における学修を始めるにあたり、大学生活において必要となる基本的な能力やスキルを養成する学修を行うものである。 　同時にこの科目は、前期に開講された基礎演習Ａに引き続き、初年次教育における少人数クラスとして、教員と学生及び学生間でのコミュニケーション等を通じて、法学部における学修及び学生生活の基礎を形成する位置づけとなる科目である。 　基礎演習Ｂの内容は担当者ごとに異なる。各担当者により素材として取り扱う対象やどういった事項を重視した演習の運営がなされるのかが異なるので、詳細は各担当者からの説明を参考にすること。
到　達　目　標 ／Class Objectives	①法学部での学習内容についての概要を理解することができる。 ②２年次以降の法学部における学修にとって必要な基礎知識や読解力を身につける。 ③単なる意見表明にとどまらないプレゼンテーションに必要な表現力を身につける。 ④上記①～③を修得するため、あるいは上記①～③の能力を修得した上でさらにそれらを自分自身で発展させていくための手がかりを得る。
授業のキーワード ／Keywords
授業の進め方 ／Method of Instruction	基礎演習はアクティブラーニングの形式をとる。少人数のクラスで、法律学や政治学の文献講読に基づき、教員との質疑応答、学生によるディベートなどを行う。
履修するにあたって ／Instruction to Students
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	その回ごとに取り扱う内容やテーマ等が異なるが、文献調査、テキスト読解、レポート作成、報告準備などが必要となる。 　事前の学修としては、各教員の指示により、次回の学習内容に該当するテキストや資料等を調査・収集し、それらを丹念に繰り返し読み、過去に取り扱った内容との関連性についてある程度の概要をとらえておくこと。また、次回以降に自分の報告が予定されている場合には、その準備も併せて行うこと。（目安として２時間） 　事後の学修としては、その回の講義で取り扱った内容を再確認して確実な理解をすること。また、不明な点があれば指定図書や参考書、参考文献や新聞等の資料を用いて不明な点の解消に努めること。また、レポート課題が課された場合は、それに取り組むこと。（目安として２時間）
提出課題など ／Quiz,Report,etc	講義中に各担当者が指示する。 （提出された課題については、後の講義時において解説・講評等を行う。）
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業中の取組み（ディベートへの参加、発言等）（50％程度）、グループワークで課した課題への取組み（グループ学習の内容、作成したレジュメ、発表等）（50％程度）。
テキスト ／Required Texts	適宜指定する。
参考図書 ／Reference Books	各担当者の指示による。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	ガイダンス	演習の進め方等に関する説明を行う。
2	第2回～第5回	演習（第１期）	具体的な内容は担当者で異なるが、基礎演習Ａで学修した内容をふりかえり、学生の能力や理解度に応じた能力の向上を図る。例えば専門分野に関する文献の探索や読解などが予定される。
3	第6回～第10回	演習（第２期）	具体的な内容は担当者により異なる。今期においては、例えば読解した文献の多角的な分析方法の修得など、演習をする上でワンランク上の理解を可能とするためのスキルを身につけることなどが予定される。
4	第11回～第13回	演習（第３期）	各クラスで内容は異なる。今期においては、例えば学生によるディベートやワークショップなど、それまでの演習で培った能力を活かした応用的な内容が予定される。
5	第14回・第15回	演習（第４期）	各クラスで内容は異なる。今期においては、これまでの演習の内容を踏まえて、学生による演習の成果の実践や１年間を通じての自己分析などが予定される。