基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	演習Ⅱ／Seminar Ⅱ
授業コード ／Class Code	B201111012
ナンバリングコード ／Numbering Code	LAWe004
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	法学部／Law
年度 ／Year	2026年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	通年／FULL-YEAR
曜日・時限 ／Day, Period	火3(前期),火3(後期)／TUE3(SPR.),TUE3(AUT.)
単位数 ／Credits	4.0
主担当教員 ／Main Instructor	櫻井　圭一／SAKURAI KEIICHI
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
櫻井　圭一／SAKURAI KEIICHI	法学部／Law

授業の方法 ／Class Format	演習(対面)
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、ディプロマ・ポリシーのうち主に「汎用的技能」に対応する。 租税について学ぶことを通じて、税に関するリテラシーを高めること及び汎用性のあるプレゼンテーション能力を高めることを目的とする。
到　達　目　標 ／Class Objectives	現行の税制の仕組みについて、説明及び評価ができるようになること。
授業のキーワード ／Keywords	再分配、公平、中立、所得
授業の進め方 ／Method of Instruction	担当者による報告及び参加者による質疑応答により進行する。
履修するにあたって ／Instruction to Students	租税法の研究は、他の法分野や経済学・財政学・会計学など他の社会科学と深くかかわっている。したがって、受講生には、これらの分野についても幅広く興味を持って取り組むことが求められる。報告者・参加者は積極的に発言してゼミを活性化させること。予習はもちろん、普段から問題意識をもって生活することが発言の準備につながることを理解すること。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	講義１回あたりの予習・復習の目安として４時間程度。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	報告者は、(a)ゼミでの質疑応答及び教員からの指摘→(b)報告内容を再構成したレポートの提出→(c)教員からの指摘→(b)報告内容を再構成したレポートの提出、を繰り返すことによりレポートの質を高めていくことが求められる。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	ゼミでの報告（30%）、参加者としての質疑応答（30%）報告に関するレポート(40%)に基づき評価する。
テキスト ／Required Texts	特に指定しない。
参考図書 ／Reference Books	講義中に紹介する。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス	ゼミの運営方法
2	2	ケーススタディ.01	ケーススタディに対する取り組み方
3	3	ケーススタディ.02	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
4	4	ケーススタディ.03	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
5	5	ケーススタディ.04	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
6	6	ケーススタディ.05	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
7	7	ケーススタディ.06	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
8	8	ケーススタディ.07	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
9	9	ケーススタディ.08	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
10	10	ケーススタディ.09	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
11	11	ケーススタディ.10	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
12	12	ケーススタディ.11	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
13	13	ケーススタディ.12	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
14	14	ケーススタディ.13	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
15	15	ケーススタディ.14	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
16	16	ケーススタディ.15	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
17	17	ケーススタディ.16	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
18	18	ケーススタディ.17	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
19	19	ケーススタディ.18	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
20	20	ケーススタディ.19	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
21	21	ケーススタディ.20	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
22	22	ケーススタディ.21	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
23	23	ケーススタディ.22	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
24	24	ケーススタディ.23	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
25	25	ケーススタディ.24	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
26	26	ケーススタディ.25	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
27	27	ケーススタディ.26	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
28	28	ケーススタディ.27	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
29	29	ケーススタディ.28	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。
30	30	ケーススタディ.29	報告者の関心が高い分野についてのケーススタディを行う。