基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	憲法特別演習Ⅰ／Advanced Seminar (Constitution)Ⅰ
授業コード ／Class Code	B200803001
ナンバリングコード ／Numbering Code	LAWh009
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	法学部／Law
年度 ／Year	2025年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	月2(前期)／MON2(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	杉村　幸則／SUGIMURA YUKINORI
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
杉村　幸則／SUGIMURA YUKINORI	法学部／Law

授業の方法 ／Class Format	①毎回配布するパワーポイント資料で講義。 ②主に法科大学院進学予定者、行政書士資格合格者及び宅地建物取引士合格者（学習中の方も含む）、公務員試験受験予定者を対象。もしくは、講義を熱心に聞く方が対象。 ③熱心な受講者が多い講義ゆえに教室後方（後方から３～４列）での着席は禁止。 ④講師は大手資格試験受験予備校及び全国の国公私立大学約４０校で２３年の指導歴あり。なお、神戸学院大学の学内講座は２００２年１１月から２０１６年３月まで担当。
授業の目的 ／Class Purpose	この科目には三つの目的があります。 一つ目は、公務員試験及び他の国家資格（司法試験、司法書士、行政書士、宅建士等）の問題演習を通して、法的知識（条文やその趣旨、判例）やその思考力を身に着けることです。 二つ目は、各国家試験の問題演習で身に着けた「法的思考力」「能動的に学ぶ力」を生かすことで、様々な学問分野の共通性や相違性、社会的事象を解決するための論理的思考力を身に着けることにあります。 　最後に、当該科目で身に着けた「法的知識」「法的思考力」、「能動的に学ぶ力」を、今後のキャリア形成に役立てて頂きたいことはもちろん、社会に貢献する人材をも生み出すことを目的としています。
到　達　目　標 ／Class Objectives	①学生が受験における最低限度の知識を習得できるようになること。 ②学生が社会科学系科目全般とのつながりを習得できるようになること。 ③学生が重要な過去問を徹底的に復習する習慣を身に付けることができるようになること。 ④学生が解答する際の視点や解法テクニック及び考え方などを身に付けることができるようになること。
授業のキーワード ／Keywords	「当該科目だけでなく、学問全体への新たな発見」をベースにした、“明るく、楽しく、ためになる講義”の実践。
授業の進め方 ／Method of Instruction	①パワーポイントでの講義。 ②毎回パワポ資料を配布。 ③第４回目講義以降にオリジナル・テキストを配布予定。 ④毎回、復習箇所の指示。
履修するにあたって ／Instruction to Students	人間関係の基本は全て信頼関係であり、このことは教員と学生の間にも当てはまるものである。この講義の内容は、受験にとって大切なものを学ぶ以上、高度なものになるので、学習意欲のない者の履修はご遠慮いただきたい。なお、類似科目である「特別演習シリーズ」の「行政法Ⅰ」「民法Ⅰ」「政治学」を併せて履修すれば、より一層他科目との関連性が深まるものと考える。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	①講義で指摘した分野についての徹底的な復習。このことは、公務員試験合格に直結するものである。 ②テキスト掲載の過去問の徹底復習及び各種資格試験の過去問演習。 ③授業時間外に必要な時間は各自の理解力によるのでそれぞれである。ただ、一コマにつき最低でも１２０分は必要だろう。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	１５回の講義中にテストを４回実施。詳細は以下の「成績評価方法・基準」欄を参照。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	講義中に実施する全４回のテストのみで評価。全４回のテスト合計点は１００点。６０点以上で合格点。 各回２５点（１問５点の問題を５問出題）。形式は、公務員試験と同様の五肢択一形式。
テキスト ／Required Texts	第４回目以降に配布予定のオリジナル・テキスト及び毎回配布するパワーポイント資料。
参考図書 ／Reference Books	公務員試験や行政書士試験、司法書士及び司法試験対策のテキスト及び問題集など。六法全書は各自持参。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	講座紹介、憲法とは何か？	【目標・目的】①憲法の存在意義、②基本的人権とは何か、についての理解 【復習】講義内容をしっかりと復習
2	第2回	人権の性質、人権享有主体性その１	【目標・目的】基本的人権の性質・種類、人権の享有主体（法人・外国人の人権）についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
3	第3回	人権享有主体性その２	【目標・目的】「外国人の人権」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
4	第4回	１４条その１	【目標・目的】「法の下の平等（１４条）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
5	第5回	１４条その２	【目標・目的】「法の下の平等（１４条）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
6	第6回	１９条・２０条等その１	【目標・目的】「思想・良心の自由（１９条」信教の自由・政教分離（２０条など）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
7	第7回	２０条等その２	【目標・目的】「信教の自由・政教分離（２０条など）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
8	第8回	２０条等その３	【目標・目的】「信教の自由・政教分離（２０条など）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
9	第9回	２１条その１	【目標・目的】「表現の自由（２１条）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
10	第10回	２１条その２	【目標・目的】「表現の自由（２１条）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
11	第11回	２１条その３	【目標・目的】「表現の自由（２１条）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
12	第12回	２２条その１	【目標・目的】「職業選択の自由（２２条）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
13	第13回	２２条その２	【目標・目的】「職業選択の自由（２２条）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
14	第14回	２２条その３	目標・目的】「職業選択の自由（２２条）」についての理解及び判例学習 【復習】指摘した判例を素材にした過去問の徹底演習
15	第15回	第４回テスト	【目標・目的】まとめ／最終（第４回目）テストを実施所定。