基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	ゼミナールⅠ（サ）／Seminar Ⅰ
授業コード ／Class Code	C000851007
ナンバリングコード ／Numbering Code	SPTd001
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	学際教育科目／
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	火3(前期)／TUE3(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	上谷　聡子／UETANI SATOKO
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
上谷　聡子／UETANI SATOKO	共通教育センター

授業の方法 ／Class Format	対面授業（演習）
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、スポーツサイエンス・ユニットの演習科目である。全学ディプロマポリシーに示す、様々な問題を発見し、それを解決する方策を導く能力を涵養することを目指す。 　ゼミナールⅠでは、2つのテーマに分けて講義を進める。前半は、「なぜ人は走るのか」を追求することを通じて、スポーツ科学分野に必要となるデータ収集や分析方法などを習得することを目的とする。後半は、興味関心があるスポーツ関連の文献を探して精読し、受講者全員の前で発表を行う。これらの活動を通じて、読解力やプレゼンテーション能力を身に付けることも目的としている。
到　達　目　標 ／Class Objectives	1．情報検索とデータ収集の仕方を獲得する。 2．多くのデータを整理したりまとめたりすることができる。 3．学んだことを的確に他者へ伝えることができる能力を身に付ける。 4．スポーツに対する学問的探究心を持つ。
授業のキーワード ／Keywords	データ収集および分析、レジュメ作成、文献講読
授業の進め方 ／Method of Instruction	講義も行うが、少人数のグループワークを中心に進める。
履修するにあたって ／Instruction to Students	基本的には、受講生の主体的な活動がゼミナール運営の中心となる。したがって、積極的な態度で受講すること。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	各授業において事前・事後学習を行うこと（各約30分）
提出課題など ／Quiz,Report,etc
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業への意欲・態度　50% 課題発表　30% 課題レポート　20%
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	ガイダンスと自己紹介	ゼミナールの進め方について説明する。 自己紹介を兼ねたアイスブレイクを実施する。
2	第2回	都市型マラソンの現状について	都市型マラソンについて説明する。 様々なデータを読み取り都市型マラソンの現状を理解する。
3	第3回	なぜ人は走るのか①（タラウマラ族）	コッパー山脈に住む走る民族・タラウマラ族について説明する。
4	第4回	なぜ人は走るのか②（市民ランナー）	市民ランナーが走る理由を、書籍・雑誌・SNS・知人へのインタビュー等から調査する。
5	第5回	なぜ人は走るのか③（データ分析）	付箋と模造紙を用いて、グループごとに市民ランナーが走る理由をまとめる。
6	第6回	なぜ人は走るのか④（論文）	人が走る理由についてまとめられた論文を読み、意見交換を行う。
7	第7回	なぜ人は走るのか⑤（絵手紙作成）	走る人たちの想いに触れたことを参考に、マラソンフィニッシュ後にもらって嬉しい言葉と絵を考え、絵手紙を作成する。
8	第8回	レジュメ作成方法について	発表時に必要となるレジュメの作成方法について学ぶ。 ワードの基礎的な知識・技術の復習を行う。
9	第9回	スポーツ関連書籍の選書	図書館におけるスポーツ関連書籍コーナーを見ることで、スポーツへの興味関心を深める。 図書館で興味関心があるスポーツ関連書籍を選ぶ。
10	第10回	スポーツ関連書籍の通読	選んだスポーツ関連書籍を通読する。
11	第11回	スポーツ関連書籍の精読とレジュメの書き方	発表用レジュメの書き方について説明する。 書籍を精読し、レジュメ作成を行う。
12	第12回	個人発表① （トレーニング科学系）	トレーニング科学系の書籍を選んだ者による発表
13	第13回	個人発表② （スポーツ心理学系）	スポーツ心理学系の書籍を選んだ者による発表
14	第14回	個人発表③（その他）	それ以外の分野の書籍を選んだ者による発表
15	第15回	ふりかえり	これまでのふりかえりと夏季長期休業中の課題について説明する。