基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	スポーツ科学演習Ｂ （バスケットボール）／Seminar on Sport Science B
授業コード ／Class Code	A004192004
ナンバリングコード ／Numbering Code	GENx006
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	共通教育科目／
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	金1(前期)／FRI1(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	伊藤　淳／ITO JUN
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
伊藤　淳／ITO JUN	共通教育センター

授業の方法 ／Class Format	対面授業：実技・講義
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、スポーツ科学分野の一つである。全学ディプロマポリシーに示す、広い教養を身につけ、豊かな人間性や社会性を涵養することを目指す。 スポーツ科学演習は、実技の理論を講義で学び、講義の内容を実技で実践する形式をとっている。科目の構成は、個人的・集団的活動に関する実践的理解が中心となる。身体運動の実践による技能の向上と競技規則および戦術などを理解する。 　Ｂでは、主体的により高い技能の習得を目指し、競技規則を理解し、攻防の仕方を考えてゲームを行えるようにする。個人的・集団的活動の中で協調性・責任感を養うことができる。
到　達　目　標 ／Class Objectives	・技能を向上させるとともに競技規則および戦術を理解する。 ・スポーツを通じて仲間とのコミュニケーションを図ることができる。 ・運動習慣を身につける。
授業のキーワード ／Keywords
授業の進め方 ／Method of Instruction	実技と講義で進めます。
履修するにあたって ／Instruction to Students
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	授業内容について、図書館やインターネットから情報を収集し、次回の授業へ備えてください（1時間程度）。　 また、授業終了後は、実施内容と次回の課題をまとめてください（１時間程度）。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	レポート課題については、コメントをつけて返却する。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業への態度・意欲40％、実技試験30％、レポート30％で評価する。競技種目などによって評価基準が異なることもある。
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	講義	ガイダンス
2	第2回	実技 ボールハンドリング１	・パス系のボールハンドリング ・ドリブルシュート ・アウトナンバープレイ
3	第３回	実技 ドリブル１	・各種ドリブルチェンジ ・ランニングシュート ・アウトナンバープレイ ・アウトナンバープレイ（２対１）
4	第４回	実技 ドリブル２	・ドリブルチェンジの連動 ・ランニングシュート ・アウトナンバープレイ
5	第５回	講義	映像で学ぶ、基礎技術
6	第６回	実技 アウトナンバープレイ１	・２対１ ・ランニングシュート ・ゲーム
7	第7回	実技 アウトナンバープレイ２	・３対２ ・ランニングシュート ・ゲーム
8	第8回	講義	バスケットボールのルールと審判法、歴史
9	第9回	講義	映像で学ぶ、応用技術、戦術
10	第10回	実技 イーブンナンバープレイ１	・１対１、２対２ ・各種レイアップシュート ・セットシュート ・ゲーム
11	第11回	実技 イーブンナンバープレイ２	・２対２、３対３ ・各種レイアップシュート ・セットシュート ・ゲーム
12	第12回	実技 イーブンナンバープレイ３	・３対３、４対４ ・各種レイアップシュート ・ジャンプシュート ・ゲーム
13	第13回	実技 ゲーム１	・フリーランスオフェンス ・各種レイアップシュート ・シュート練習
14	第14回	実技 ゲーム２	・セットオフェンス ・各種レイアップシュート ・シュート練習
15	第15回	講義	授業全体のまとめ、総括。