基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	スポーツ科学演習Ａ （バレーボール）／Seminar on Sport Science A
授業コード ／Class Code	A004182009
ナンバリングコード ／Numbering Code	GENx004
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	共通教育科目／
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	木2(後期)／THU2(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	林　直也／HAYASHI NAOYA
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
林　直也／HAYASHI NAOYA	共通教育センター

授業の方法 ／Class Format	対面授業（実習、講義）
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、スポーツ科学分野の一つである。全学ディプロマポリシーに示す、広い教養を身につけ、豊かな人間性や社会性を涵養することを目指す。 スポーツ科学演習は、実技の理論を講義で学び、講義の内容を実技で実践する形式をとっている。科目の構成は、個人的・集団的活動に関する実践的理解が中心となる。身体運動の実践による技能の向上と競技規則および戦術などを理解する。 　Ａでは多様なスポーツ経験を養う機会となっている。スポーツ種目の競技特性を主体的に理解し、スポーツの楽しさや喜びを味わう。個人的・集団的活動の中で自主性・自律性を養うことができる。
到　達　目　標 ／Class Objectives	・競技特性を理解する。 ・スポーツを通じて仲間とのコミュニケーションを図ることができる。 ・運動習慣を身につける。
授業のキーワード ／Keywords
授業の進め方 ／Method of Instruction	対面形式で行う。
履修するにあたって ／Instruction to Students	第1回目の授業はガイダンスを行います。 質問等は、gn151232@ge.kobegakuin.ac.jp　まで
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	ＴＶ中継などでバレーボールの試合を観戦する機会を設け、ゲーム展開や競技特性、ルールなどについて予習・復習を30分程度行う。
提出課題など ／Quiz,Report,etc
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業への態度・意欲40％、実技試験30％、レポート30％で評価する。競技種目などによって評価基準が異なることもある。
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	ガイダンス・評価説明	注意事項の説明、原簿記入を行う。
2	第2回	バレーボールの基礎技術	ソフトバレーボールを用いた基礎技術の習得
3	第3回	バレーボールの基礎技術	ソフトバレーボールを用いたゲームを行うことにより、つなぐ意識を養う。
4	第4回	バレーボールの基礎技術	バレーボールを用い、アンダーハンドパスの技術を習得する。
5	第5回	バレーボールの基礎技術	バレーボールを用い、オーバーハンドパスの技術を習得する。
6	第6回	バレーボールの基礎技術	バレーボールを用い、サーブとスパイクに関する技術を習得する。
7	第7回	試しのゲーム	試しのゲームを行い、バレーボールに関する動きのイメージを養う。
8	第8回	ゲーム	グループに分かれ、リーグ戦を行う。
9	第9回	ゲーム	グループに分かれ、リーグ戦を行う。
10	第10回	ゲーム	グループに分かれ、リーグ戦を行う。
11	第11回	実技試験・まとめ	実技試験および授業全体のまとめ、総括を行う。
12	第12回	講義	バレーボールの歴史やルール、競技人口ついて学ぶ
13	第13回	講義・グループワーク	バレーボール競技人口を増やすためのアイディアについてグループワークを行う
14	第14回	グループ発表	バレーボールの現状（実施者人口、観戦者人口）改善のためのアイディアの発表
15	第15回	グループ発表	バレーボールの現状（実施者人口、観戦者人口）改善のためのアイディアの発表