基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	中級中国語ⅠＢ/中級中国語Ⅰｂ （会話）【ヌ［ＧＣ優先・学籍番号偶数］】／Intermediate Chinese ⅠB
授業コード ／Class Code	A003372504
ナンバリングコード ／Numbering Code	GENe008
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	共通教育科目／
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	火1(前期)／TUE1(SPR.)
単位数 ／Credits	1.0
主担当教員 ／Main Instructor	孫　輝／SUN HUI
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
孫　輝／SUN HUI	共通教育センター

授業の方法 ／Class Format	対面授業（講義・演習）
授業の目的 ／Class Purpose	この科⽬は，全学のＤＰに掲げるように「共通教育等を通じて，広い教養を⾝につけ，豊かな⼈間性や社会性を涵養」すること・「幅広い知識を活⽤してさまざまな問題を発⾒し，それを解決する⽅策を導くことができる」ようになること・「⾃分の意⾒を⼝頭や⽂書によって表現し，相⼿の意⾒を理解することで，良好なコミュニケーションをとることができる」ようになること，そして「獲得した知識や技能を活⽤し，国内外において，価値観や意⾒の異なるさまざまな⼈と議論し，学びを深め，協働して，社会に役⽴てることができる」ようになることを⽬的とする。 　初級中国語の学習を終えた人が中国語の会話力をさらに向上させ，中国語でコミュニケーションを図ることができるようになることを目指す。中国語を母語とする先生の指導の下，リスニング訓練を中心として編まれた教材を使いながら，主に聴く・話す訓練を通じて中国語の会話力を養成する。
到　達　目　標 ／Class Objectives	1.生活に密着した単語や語句を身に付け，口頭で言うことができる。(知識・技能) 2.長くない文章の内容を聴き取ることができる。(知識・技能) 3.短文での問答ができる。また，文章の内容について問答ができる。(知識・技能) 4.中国語検定試験4級リスニング問題に対応できる。(知識・技能)
授業のキーワード ／Keywords	リスニング，会話
授業の進め方 ／Method of Instruction	この教科書に採られた中国語の難易度自体は高くない。これを「聴いて話す」作業を繰り返すことによってリスニング能力を養成し，同時に総合力を充実させることを意図してこの教科書は編まれている。授業は基本的に教科書の構成に沿いながら進めていく。授業ではできるだけ教員と学生，あるいは学生同士の会話を多く行ないながら進めていく。
履修するにあたって ／Instruction to Students	履修するに当たっては１年次配当の中国語科⽬を履修して単位を取得したのと同等程度の中国語⼒を有していることが必要。ただし，⾼度な中国語⼒は求めない。意味の解説や発音の指導などは全て教員が⾏なう。すでに⾝につけている中国語⼒をさらに確かなものにしたいと思う⼈の履修を歓迎する。 この「中級中国語ⅠＢ/中級中国語Ⅰｂ（会話）【ヌ［ＧＣ優先・学籍番号偶数］】」は学籍番号末尾が偶数の学生を対象としたものである。学籍番号末尾が奇数の学生は同じく火曜日1時限に開講されている「中級中国語ⅠＢ/中級中国語Ⅰｂ（会話）【ニ［ＧＣ優先・学籍番号奇数］】」を履修すること。また月曜日1時限には「中級中国語ⅠＢ/中級中国語Ⅰｂ（会話）【ナ】」が開講されており，こちらは全ての学生が履修可能である。 2年生向けの会話科目には，これの他に「中国語基礎会話Ⅰ・Ⅱ」(ⅠとⅡを合わせての通年登録科目)もあり，これと同じく中国語を母語とする教員がその授業を担当する。会話練習をさらに充実させたい人は，そちらも併せて履修すると良い。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	外国語の学習に当たっては，繰り返し訓練することが何よりも重要である。音声材料を活用しながら，1時間程度の時間をかけて予習・復習をしっかりと行なってほしい。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	授業では⼝頭または筆記による⼩テストを随時実施する。⼝頭による⼩テストを⾏なった場合は，原則として⼀⼈⼀⼈に対して発⾳を指導する。筆記による⼩テストを⾏なった場合は，採点を施し次回の授業で返却する。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	・単位を取得するためには10回以上の出席が必要。 ・定期試験は⾏なわない。授業中に教員と学⽣との間で，または学⽣同⼠で⾏なわれる応⽤会話や，その他適宜⾏なわれる⼩テストによって，総合的に成績を評価する。
テキスト ／Required Texts	胡金定・陳敏・吐山名月『聴力UP!　中国語リスニングトレーニング』朝日出版社　2016年　2300円＋税
参考図書 ／Reference Books	1.北京・商務印書館　小学館『中日辞典　第3版』小学館　2016年　7500円＋税 2.相原茂・石田知子・戸沼市子『Why?にこたえるはじめての中国語の文法書　新訂版』同学社　2016年　2500円＋税

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	1、你有外国朋友吗？1/3	ステップⅠ　基本的な人名，国名，地名，専攻科目名などに関する語句
2	第2回	1、你有外国朋友吗？2/3	ステップⅡ　人名，国籍，出身地，専攻科目の尋ね方 　　　　　　人物を紹介する簡単な文章
3	第3回	1、你有外国朋友吗？3/3	ステップⅢ　実践問題
4	第4回	2、快乐的家庭 1/3	ステップⅠ　親族の呼び方，職業名などに関する語句
5	第5回	2、快乐的家庭 2/3	ステップⅡ　家族構成，職業，年齢などの尋ね方 　　　　　　家族を紹介する簡単な文章
6	第6回	2、快乐的家庭 3/3	ステップⅢ　実践問題
7	第7回	3、我的一个星期 1/3	ステップⅠ　曜日，日常の主な行動などに関する語句
8	第8回	3、我的一个星期 2/3	ステップⅡ　曜日，予定の尋ね方　一週間の予定に関する簡単な文章
9	第9回	3、我的一个星期 3/3	ステップⅢ　実践問題
10	第10回	4、我的一天 1/3	ステップⅠ　時刻，一日の行動などに関する語句
11	第11回	4、我的一天 2/3	ステップⅡ　時刻，日常の行動，動作の持続時間などの尋ね方 　　　　　　一日の生活に関する簡単な文章
12	第12回	4、我的一天 3/3	ステップⅢ　実践問題
13	第13回	5、生日快乐 1/3	ステップⅠ　年⽉⽇，季節などに関する語句
14	第14回	5、生日快乐 2/3	ステップⅡ　誕⽣⽇，⽉⽇の尋ね⽅ 年齢，誕⽣⽇を紹介する簡単な⽂章
15	第15回	5、生日快乐 3/3	ステップⅢ　実践問題