基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	SE Presentation Skills 【（SE）神戸学院カレッジ科目】／SE Presentation Skills
授業コード ／Class Code	A002131001
ナンバリングコード ／Numbering Code	GENb010
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	共通教育科目／
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	火1(後期)／TUE1(AUT.)
単位数 ／Credits	1.0
主担当教員 ／Main Instructor	Martin Jauch／Martin Jauch
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Martin Jauch／Martin Jauch	共通教育センター

授業の方法 ／Class Format	対面授業 (演習)：英語のコミュニケーション能⼒を伸ばすため、積極的に参加し出来るだけ多く発⾔すること
授業の目的 ／Class Purpose	SE Presentation Skills は共通教育リテラシー科⽬群外国語分野に属し、全学部（グローバルコミュニケーション学部英語コース以外）から選出された学⽣のみを対象としたクラスである。 TOEIC６００点以上を⽬指す、きわめて実践的な英語運⽤能⼒の養成科⽬として位置づけられる。本講義では相⼿の意⾒をしっかりと聞きながら理解し、⾃らの意⾒も発信できるスキルを⾝につけることを⽬的とする。この科⽬は、全学DPに⽰す「獲得した知識や技能を活⽤し、国内外において、価値観や意⾒の異なるさまざまな⼈と議論し、学びを深め、協働して社会に役⽴てることができる」を⽬指す。
到　達　目　標 ／Class Objectives	・ これまで培ってきた基本的な語彙や⽂法の知識をプレゼンテーションに応⽤できる。（知識） ・ 英語コミュニケーション能⼒向上のために積極的に参加できる。（態度・習慣） ・ クラスメートと積極的に意⾒の共有をし、⾃らの考えを英語で表現できる。（態度・習慣） ・ 必要に応じて効果的なジェスチャーを使うなど、意思伝達のための⼯夫ができる。（技能） ・ 初出の単語や表現について辞書などで調べ、会話の中で実践することができる。（技能）
授業のキーワード ／Keywords	英会話、リスニング、スピーキング
授業の進め方 ／Method of Instruction	クラスのアクティビティに積極的に参加し、⾃ら積極的に質問に答えることが求められます。このクラスでは英語で効果的にコミュニケーションを取ることを⽬指します。そのためにも、出来るだけ多く英語を話すように⼼掛けて下さい。
履修するにあたって ／Instruction to Students	共通教育リテラシー科目群外国語分野に属し、全学年（グローバルコミュニケーション学部英語コース以外）から選出された学生のみを対象としたクラスである。 The aim of the class is to develop listening and communication skills. Students are encouraged to speak English as much as possible. Students will express their ideas and opinions in a presentation delivered to the class.
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	Students should spend 20 minutes reviewing the material from the previous class. Students should spend 20 minutes previewing the material for the following class. Students should prepare for any course assessment with additional review of the target language studied. Further instruction and feedback will be given in class. Homework is set at the discretion of the teacher.
提出課題など ／Quiz,Report,etc	授業内で指示します。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	Daily Speaking = 25% Participation = 25% Final Presentation = 50%
テキスト ／Required Texts	Ready to Present - A Guide to Better Presentations Student Book ISBN: 978-4-86-312351-9
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	1	Course Orientation, Classroom English Unit 1: Self-Introduction	Class introduction, Expectations and grading, Classroom English. Talk about family, school life, likes & dislikes, and experiences pg.11 Use eye-contact and voice control pg. 14-15
2	2	Unit 1: Self-Introduction	Class introduction, Expectations and grading, Classroom English. Talk about family, school life, likes & dislikes, and experiences pg.11 Use eye-contact and voice control pg. 14-15
3	3	Unit 2: An Important Person or Thing	Talk about an important person or thing pg.19 The dos and don'ts while giving a presentation pg. 24 Introduce your presentation
4	4	Unit 2: An Important Person or Thing	Talk about an important person or thing pg.19 The dos and don'ts while giving a presentation pg. 24 Introduce your presentation
5	5	Unit 3: Places	Talk about interesting places pg. 9 Use graphics in a presentation pg. 27, 30, 86-98 Talk about the body of your presentation
6	6	Unit 3: Places	Talk about interesting places pg. 9 Use graphics in a presentation pg. 27, 30, 86-98 Talk about the body of your presentation
7	7	Unit 5: Biography	Talking about people pg. 43 Use gestures in a presentation pg.(multiple) 48-50 Talk further about the body of your presentation
8	8	Unit 5: Biography	Talking about people pg. 43 Use gestures in a presentation pg.(multiple) 48-50 Talk further about the body of your presentation
9	9	Unit 6: Stories	Talk about our past experiences pg. 51 Speak with emphasis during a presentation pg. 57-58 Conclude your presentation
10	10	Unit 6: Stories	Talk about our past experiences pg. 51 Speak with emphasis during a presentation pg. 57-58 Conclude your presentation
11	11	Unit 7: Solving Problems	Express opinions about social and global issues pg. 59 Use tables and graphs in a presentation pg. 65 Practice reading the final presentation
12	12	Unit 7: Solving Problems	Express opinions about social and global issues pg. 59 Use tables and graphs in a presentation pg. 65 Practice reading the final presentation
13	13	Group A Presentation	Deliver your presentation to the class. Group A
14	14	Group B Presentation	Deliver your presentation to the class. Group B
15	15	Review and Consolidation	Participate in activities design to review all the units studied.