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| 科目一覧へ戻る | 2025/07/11 現在 |
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開講科目名 /Class |
ゼミナールⅣ/Social Research Seminar IV |
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授業コード /Class Code |
BA00341006 |
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ナンバリングコード /Numbering Code |
CSSc006 |
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開講キャンパス /Campus |
ポートアイランド |
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開講所属 /Course |
現代社会学部/Contemporary Social Studies |
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年度 /Year |
2025年度/Academic Year |
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開講区分 /Semester |
後期/AUTUMN |
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曜日・時限 /Day, Period |
火3(後期)/TUE3(AUT.) |
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単位数 /Credits |
2.0 |
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主担当教員 /Main Instructor |
田村 穗/TAMURA MINORU |
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遠隔授業 /Remote lecture |
No |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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| 田村 穗/TAMURA MINORU | 現代社会学部/Contemporary Social Studies |
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授業の方法 /Class Format |
対面授業(演習) |
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授業の目的 /Class Purpose |
本授業は、現代社会学部のディプロマ・ポリシーに示す、現代社会の多面的・総合的理解、および諸課題の発見と解決策の探求を目指すものである。 本ゼミナールでは、来年度の卒業論文執筆に向けて、各自が選んだテーマに沿って参考文献を集め、授業の中で発表と討論を行う。自分が感じた「社会問題」に対して、適切な情報収集を行い、場合によってはフィールドワークを行いながら、自ら研究を進めていく。 インターネットが発達した現代社会において、適切な情報を集め、疑問を明らかにしていく姿勢は社会人になってから欠かせないものであり、それを身に着けてもらいます。 |
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到 達 目 標 /Class Objectives |
・自分が思う「社会問題」に対して、適切に情報収集をすることができる。 ・自分が集めた情報を他人に説明することができる。 |
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授業のキーワード /Keywords |
地域創生、まちづくり、外国人労働者 |
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授業の進め方 /Method of Instruction |
毎授業3~4名の人に自分の研究について発表してもらいます。 その発表に対して、質疑応答を行い討論を進めます。 |
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履修するにあたって /Instruction to Students |
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授業時間外に必要な学修内容・時間 /Required Work and Hours outside of the Class |
授業前:授業で行うプレゼンテーションの準備 最低1時間 授業後:授業中に出た質問、意見への回答の準備 最低1時間 |
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提出課題など /Quiz,Report,etc |
授業中に行う発表のレジュメを授業前日までに提出してもらいます。 授業内で研究報告をした後、ゼミで質疑応答を行い、最後に教員からフィードバックを行います。 |
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成績評価方法・基準 /Grading Method・Criteria |
授業中の発表70%、授業中の討論への貢献度30% |
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テキスト /Required Texts |
なし |
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参考図書 /Reference Books |
授業中に適宜紹介する。 |
| No. | 回 /Time |
主題と位置付け /Subjects and position in the whole class |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 第1回 | 調査報告 | 夏季休業中に行った調査について各自プレゼンを行う。 | |
| 2 | 第2回 | 調査報告 | 夏季休業中に行った調査について各自プレゼンを行う。 | |
| 3 | 第3回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 4 | 第4回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 5 | 第5回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 6 | 第6回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 7 | 第7回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 8 | 第8回 | 研究計画の検討 | これまでに各自が発表した内容をもとに、どのような研究手法があるのかについて議論を行う。 | |
| 9 | 第9回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 10 | 第10回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 11 | 第11回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 12 | 第12回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 13 | 第13回 | 参考文献の収集 | 各自の研究テーマに沿って、参考となる文研を集め、その内容について議論する。 | |
| 14 | 第14回 | 中間報告会 | 1年間の研究を振り返り、各自の研究について発表を行う。 | |
| 15 | 第15回 | 中間報告会 | 1年間の研究を振り返り、各自の研究について発表を行う。 |