基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	ソーシャルワーク論Ⅲ／Introduction to Social Work Ⅲ
授業コード ／Class Code	B702252001
ナンバリングコード ／Numbering Code	RSRc312
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	総合リハビリテーション学部／Rehabilitation
年度 ／Year	2025年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	木2(前期)／THU2(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	奥西　栄介／OKUNISHI EISUKE
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
奥西　栄介／OKUNISHI EISUKE	社会リハビリテーション学科／Social Rehabilitation

授業の方法 ／Class Format	対面の講義形式で行う。
授業の目的 ／Class Purpose	本講義科目は、社会福祉士指定科目である「ソーシャルワークの理論と方法」に相当する科目であり、学科DP2、DP3に掲げる社会福祉の広範かつ専門的な知識・技能・態度とともに、人々を取り巻く生活環境に関する知識・技能を修得していることと、社会福祉士・精神保健福祉士の国家資格を取得できる知識・技能に関する知識を修得することを目指している。地域共生社会の実現に向けてソーシャルワークに寄せられている社会的期待に応えるようなソーシャルワーク実践を展開するために必要な「人と環境の交互作用に関する理論とソーシャルワーク」について学び、その特色を明確につかみ、さらに実際の援助を行う際に必須の「援助関係形成」と「援助の展開過程」について学び、ソーシャルワークがひとつの流れに沿って行われていることを理解できるようになることを目的とする。加えて援助を展開していくための「面接技法」について理解を深めることを目的とする。なお、この授業の担当者は、高齢者施設でソーシャルワーク実践を16年間経験している、実務経験のある教員であるので、実践への応用という観点から、ソーシャルワークの理論と方法について解説するものとする。またソーシャルワーウ演習Ⅰに関連付けながら講義するものとする。
到　達　目　標 ／Class Objectives	１．人と環境の交互作用に関する理論とソーシャルワークの概要について説明でき、ソーシャルワークの視点に関心を持つ（知識、態度）。２．ソーシャルワークにおける援助関係の形成の意義・概念・方法・留意点について説明できる。(知識）３．ソーシャルワークの過程の各段階の意義と目的と方法について説明できる。（知識）４．ソーシャルワーク面接の意義・目的・方法について説明できる。(知識）
授業のキーワード ／Keywords	人と環境との交互作用、援助関係、展開過程、面接技術
授業の進め方 ／Method of Instruction	テキストに沿っての講義で進める。
履修するにあたって ／Instruction to Students	・テキストは必ず購入し第1回目の授業から用意すること。 ・テキストの補助資料として必要な資料、文献を適宜、配付するのでファイリングすること。 ・毎回、リアクションペーパー（出席カードを兼ねる）に講義内容についてのコメントを求める。なお、リアクションペーパーは授業終了後、一人ずつ受講生分を提出すること。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	授業計画の各回で指示されたテキストの箇所を、丹念に読むこと。 ・事前学習として、講義の対象となるテキストの箇所を読み込んでおくこと。（目安として1時間） ・事後学習として、講義の対象であったテキストの内容を再確認すること。（目安として1時間）
提出課題など ／Quiz,Report,etc	毎回、授業の要点と受講生自身の考察をリアクションペーパーに記述し提出すること。別途、必要に応じて課題レポートを課す場合がある。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	・定期試験と毎回のリアクションペーパーの10回分を評価の対象とする。評価の割合は、定期試験（70％）、リアクションペーパー（30％）である。なお、リアクションペーパーは、0点から3点で毎回分採点する。 ・15回中10回以上出席しないと定期試験を受けられず、単位認定を行わない。 ・遅刻は授業開始20分以内とし、それ以降は欠席として扱う。 ・出欠確認に関する不正行為を行った者は、単位認定を行わない。 ・授業中の会話他、静穏な学習環境を妨害する者は、退室を求める。単位認定を行わない場合がある。
テキスト ／Required Texts	・一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編『ソーシャルワークの理論と方法[共通科目]』中央法規,2021年． ・一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編『ソーシャルワークの理論と方法[社会専門]』中央法規,2021年．
参考図書 ／Reference Books	適宜紹介する。

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第１回	人と環境の交互作用に関する理論とソーシャルワークその１	ソーシャルワーカーが学ぶ理論の概要を理解する。（テキスト共通科目　第1章第1節）
2	第2回	人と環境の交互作用に関する理論とソーシャルワークその２	システム理論の成り立ちとソーシャルワーク分野におけるシステム理論について理解する。（テキスト共通科目　第1章第2節）
3	第3回	人と環境の交互作用に関する理論とソーシャルワークその３	生態学理論とバイオ・サイコ・ソーシャルモデルについて理解する。（テキスト共通科目　第1章第3節,第4節）
4	第4回	人と環境の交互作用に関する理論とソーシャルワークその４	ミクロ・メゾ・マクロレベルにおけるソーシャルワークについて理解する。（テキスト共通科目 第1章第5節）
5	第5回	ソーシャルワークにおける援助関係の形成その１	援助関係形成の意義と概念について理解する。(テキスト社会専門　第2章第1節）
6	第6回	ソーシャルワークにおける援助関係の形成その２	援助関係の形成方法と留意点を理解する。（テキスト社会専門　第2章第2節）
7	第7回	ソーシャルワークの過程その１	１．ソーシャルワークの目標と展開過程の全体像を理解する。（テキスト共通科目第1章第6節）２．ケースの発見とエンゲージメント(インテーク）の段階を理解する。（テキスト共通科目　第2章第1節・第2節）
8	第8回	ソーシャルワークの過程その２	アセスメントの意義と目的について理解する。（テキスト共通科目 第3章第1節）
9	第9回	ソーシャルワークの過程その３	アセスメントの方法と留意点について理解する。（テキスト共通科目 第3章債2節,第3節）
10	第10回	ソーシャルワークの過程その４	プランニングの意義と目的、プロセスと方法、留意点について理解する。（テキスト共通科目 第4章）
11	第11回	ソーシャルワークの過程その５	支援の実施とモニタリングについて理解する。(テキスト共通科目 第5章第1節,第2節）
12	第12回	ソーシャルワークの過程その６	効果測定、支援の終結、アフターケアについて理解する。（テキスト共通科目 第5章第3節,第6章）
13	第13回	コミュニケーションの技法	１．ソーシャルワークにおけるコミュニケーションの意義を理解する。（配付資料）２．コミュニケーションの種類とを理解する。（配付資料）
14	第14回	ソーシャルワークの面接その１	１．面接の意義と目的について理解する。（テキスト共通科目第8章第1節）２．面接の方法と留意点について理解する。（テキスト共通科目第8章第2節第1項）３．面接の構造と場面について理解する。（テキスト共通科目 第8章第2節第２項）
15	第15回	ソーシャルワークの面接その２	面接の技法について理解する。（テキスト共通科目 第8章第2節第3項）