シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/07/08 現在 |
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開講科目名 ／Class |
日常生活活動学 【理】／Activities of Daily Living |
|---|---|
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授業コード ／Class Code |
B702022001 |
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ナンバリングコード ／Numbering Code |
RPTh303 |
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開講キャンパス ／Campus |
有瀬 |
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開講所属 ／Course |
総合リハビリテーション学部／Rehabilitation |
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年度 ／Year |
2025年度／Academic Year |
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開講区分 ／Semester |
前期／SPRING |
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曜日・時限 ／Day, Period |
金3(前期)／FRI3(SPR.) |
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単位数 ／Credits |
1.0 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
大久保 吏司／OKUBO SATOSHI |
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遠隔授業 ／Remote lecture |
No |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
|---|---|
| 岩井 信彦／IWAI NOBUHIKO | 理学療法学科／Physical Therapy |
| 大久保 吏司／OKUBO SATOSHI | 理学療法学科／Physical Therapy |
| 森本 達次／MORIMOTO TATSUJI | 総合リハビリテーション学部／Rehabilitation |
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授業の方法 ／Class Format |
講義 |
|---|---|
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授業の目的 ／Class Purpose |
本学科が養成しようとする理学療法士像に必須な、「日常生活活動の概念とその評価・分析方法」「困難な日常生活活動の解決策の立案方法」「日常生活にかかる評価・分析と解決策の立案方法」を習得し、理学療法士として日常生活活動の支援に資する能力を獲得する。 これはDPにおける「理学療法士の国家資格を取得できる知識・技能」を担保する一つの能力である。 この科目の担当者は病院での理学療法業務14年の実務経験を有し、現在も臨床現場で勤務し日常生活活動の評価や介入を積極的に実践していることから、実際の臨床に役立つ知識・技術を伝えたい。 |
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到 達 目 標 ／Class Objectives |
日常生活活動の概念・評価・分析に必要な基礎的知識を得る。 3年次に開講する日常生活活動学実習に向けての素養を得る。 |
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授業のキーワード ／Keywords |
日常生活活動・基本姿勢・基本動作 |
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授業の進め方 ／Method of Instruction |
講義中心で授業を進めるが、対話型の授業方式を重視し、受講生からの積極的な発言を求める。 |
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履修するにあたって ／Instruction to Students |
単なる知識の習得ではなく、臨床で使える知識・技術を獲得するために積極的な参加を求める。 |
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授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class |
各回の講義で実施される内容について、予習と復習を行うこと、教科書の熟読（60分程度） |
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提出課題など ／Quiz,Report,etc |
毎回出席カードを求める。その授業で学んだことを記載すること。 |
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成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria |
授業中の積極的な発言・出席カードの記載内容10％、小テスト10％、定期テスト80％で総合的に評価する。 小テストはそれまでの授業で学修した内容で1回実施する。 定期テストはこの授業を通して学修してきた内容で実施する。 |
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テキスト ／Required Texts |
日常生活活動学テキスト 改訂第3版（南江堂） |
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参考図書 ／Reference Books |
| No. | 回 ／Time |
主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 第1回 | 日常生活活動の概念 | 日常生活活動の概念を習得する | |
| 2 | 第2回 | 日常生活活動とICF、QOL | 日常生活活動とICF、QOLの関連性を習得する | |
| 3 | 第3回 | 日常生活活動の評価と分析 概論 | 日常生活活動の評価法の種類や内容、その分析について習得する | |
| 4 | 第4回 | 日常生活活動の評価と分析 BI | 日常生活活動の評価の一つのBIについて評価法や分析について習得する | |
| 5 | 第5回 | 日常生活活動の評価と分析 FIM | 日常生活活動の評価の一つのFIMについて評価法や分析について習得する | |
| 6 | 第6回 | 補装具、補助具 | 補装具、補助具の種類や評価、指導方法について習得する | |
| 7 | 第7回 | 基本動作 起居動作 | 起居動作の分析と介助方法、指導方法について習得する | |
| 8 | 第8回 | 基本動作 移動動作 | 移動動作の分析と介助方法、指導方法について習得する | |
| 9 | 第9回 | セルフケア | セルフケアの分析と介助方法、指導方法について習得する | |
| 10 | 第10回 | 日常生活動作を支援する機器 | 日常生活動作を支援する機器の種類や介助方法、指導方法について習得する | |
| 11 | 第11回 | 住環境整備 | 日常生活活動における住環境整備について習得する | |
| 12 | 第12回 | 疾患別日常生活動作指導① | 脳卒中、パーキンソン病、脊髄損傷、関節リウマチの日常生活動作指導について習得する | |
| 13 | 第13回 | 疾患別日常生活動作指導② | 大腿骨頸部骨折、変形性膝関節症、大腿切断の日常生活指導について習得する | |
| 14 | 第14回 | 症例を通して日常生活活動を考える | 提示された擬似ケースの日常生活活動に関する分析と課題抽出 | |
| 15 | 第15回 | まとめ | 全体のまとめ |