基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	キャリア形成講義Ⅳ 【①】／Lectures on Career Development Ⅳ
授業コード ／Class Code	B505711001
ナンバリングコード ／Numbering Code	HASf306
開講キャンパス ／Campus	有瀬
開講所属 ／Course	人文学部／Humanities and Sciences
年度 ／Year	2025年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	火2(後期)／TUE2(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	新居田　久美子／NIIDA KUMIKO
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
新居田　久美子／NIIDA KUMIKO	人文学科／Humanities

授業の方法 ／Class Format	講義 （対面）
授業の目的 ／Class Purpose	本科目は、人文学部のディプロマ・ポリシーに示す3.5「思考力・判断力・表現力」、7「主体性・協働性」を身につけることを目指すものです。 　　デジタル技術とグローバル化の急速な進展があらゆる産業や社会に大きな変革をもたらす現代。変動性、不確実性、複雑性、曖昧性が増し、予想が困難である時代（VUCA）において、社会の変化に流されることなく、さまざまな課題に柔軟かつたくましく対応していけるよう、「自らの人生を生き抜くための基礎力」の完成を目的とします。 　本講義では、就職活動本選考を目前に控え、応募先の絞り込みからエントリーシートの作成、模擬面接、グループディスカッション、オンライン選考といった実際の就職活動を想定した極めて実践的な内容で展開していきます。1年次のキャリア形成入門から培ってきた社会人基礎力の集大成ともいえます。大学から職場へのトランジション（移行）を成功させ、自身が満足いくキャリアの扉を自身の力で開けましょう。 　 ※教員は、民間企業で実務経験を持つキャリアコンサルタント（国家資格）であり、実践的教育から構成されるキャリア理論を用いた授業科目である。
到　達　目　標 ／Class Objectives	・経済・社会の変化、景気、市場の状況、政治などから、知識の幅を広げ、職業選択や働き方について深く考えることができる ・社会を身近なものと捉え、新聞・ニュースなどから業界理解を深めることができる ・面接のルールやマナーを学び、適切な自己表現ができる ・説得力のあるエントリーシートや自分の個性を生かした履歴書を作ることができる ・社会人に移行する覚悟を持ち、就職後にはその能力を再現することができる
授業のキーワード ／Keywords	アイデンティディ、問題発見・解決能力、情報収集・探索能力、論理的文章表現、自己分析、自己アピール、レジリエンス
授業の進め方 ／Method of Instruction	・実践に沿った事例検討と模擬選考練習を行い、本番への自信を深める授業を中心とする （進捗によってシラバスの順序が変わる場合があります）
履修するにあたって ／Instruction to Students	受け身、非協力的、不真面目な態度でグループワークに臨むと、自らの就職活動にマイナスの影響を及ぼす事につながります。スキルアップのチャンスと捉え積極的に関わり、自分を成長させることに挑戦してください。 講義の順番は準備の都合によって変更する可能性があります。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	授業内で学習した問題についての回答練習を行う、また類似問題を研究することで就業力は高まります。よって、1回の授業に対して1時間程度の予習と復習が目安です。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	授業中に指示します。出席カードに記載されたこと、提出された課題に対しては、次の授業時に総評などを行います。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	・受講態度、ディスカッションの取組み度（自主性・協働・判断力） 40％、 出席カード（思考力）30％、 最終課題・発表資料など（表現力）30％ の割合で総合的に評価する。 ・定期試験は実施しない。
テキスト ／Required Texts	ハンドアウト（スライド資料）を適宜配布します ■資料保管場所（大学のアカウントでoffice365にサインインしてください）
参考図書 ／Reference Books	一般社団法人日本ポジティブ心理学協会(JPPA) （2016）『折れない心のつくりかた ~はじめてのレジリエンスワークブック~ 』すばる舎

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第１回	オリエンテーション	本講義の位置づけと狙い。授業の進め方とルール（マナー）
2	第２回	自分を客観視する	これまで培ったスキルをふりかえり成長の棚卸しする コラボレーションルーブリックを通して自分を評価する
3	第３回	就活準備（１）	就職活動の基礎 ・スケジュール ・業界動向研究：チームで業界について調べる、インターンシップ情報を共有する ・新聞の読み方を学ぶ
4	第４回	就活準備（２）	自己分析 自分の特徴・個性や考え方などのアイデンティティに出会うことで、個性に気づく
5	第５回	就活準備（３）	インターンシップ説明会参加 第一印象で失敗しないためのマナーと話し方・聴き方を身につける
6	第６回	就活準備（４）	ビジネスコミュニケーション 敬語・ビジネス文書に関する知識を理解し、口頭だけでなくオンラインでのコミュニケーションを学ぶ
7	第７回	自分を知る	・自己理解の促進のため、自分の対人関係のおけるクセをつかむことで、よりよい対人関係の構えを知る ・自己PR文を作成する
8	第８回	プレゼンテーション能力を高める	大勢の前での発表において、わかりやすく伝え、主張するコツを学ぶ
9	第９回	面接試験対策①	模擬面接会
10	第10回	面接試験対策②	模擬面接会
11	第11回	グループディスカッション試験対策①	グループディスカッションを通して何をアピールするのか；手順と役割
12	第12回	グループディスカッション試験対策②	他者のさまざまなアイデア、値観の多様性を結果に生かす議論を学ぶ
13	第13回	グループディスカッション試験対策③	コンセンサス（合意形成） 目標達成のために、最適な結果を得るための議論を学ぶ
14	第14回	ウェルビーイングとレジリエンス	ストレスや自信喪失などのリスク回避と、幸福に生きる：しなやかな回復力で人生を前向きに考える理論を学ぶ
15	第15回	最終課題	レポート提出