基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	基礎実習2[25～]／Experimental Couse in Basic Science2
授業コード ／Class Code	B412081001
ナンバリングコード ／Numbering Code
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	薬学部／Pharmaceutical Sciences
年度 ／Year	2025年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	金1(後期),金2(後期)／FRI1(AUT.),FRI2(AUT.)
単位数 ／Credits	1.0
主担当教員 ／Main Instructor	日置　和人／HIOKI KAZUHITO
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
日置　和人／HIOKI KAZUHITO	薬学部／Pharmaceutical Sciences

授業の方法 ／Class Format	対面での実習
授業の目的 ／Class Purpose	この授業の担当者は薬学部所属であり、1年次に配当している。 この科目は、学部のDPに示す8項目のうち、１〜４の礎を作ることを目指す。 ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針） 実習を行うにあたっての心構えを身につけ、以下に示す内容を習得することを目的とする。 ・身近なところに生存している微生物の存在について説明できる。 ・有機合成に必要な実験器具の名称や用途を説明できる。 ・分液ろうとを用いた抽出操作を実践できる。 ・分子模型を用いて、混成軌道の立体的特徴を説明できる。 ・刻み生薬の外観・味からの鑑別について概説できる。 ・TLCにおける試料の同定・検出方法について概説できる。
到　達　目　標 ／Class Objectives	この科目は必修実習です。 以下の各SBOsを到達目標とする。 【R4コアカリ対応】 C-1-1 化学結合と化学物質・生体高分子間相互作用 1)医薬品や生体分子を形成する結合の仕組みを説明する。 C-2-6 分離分析法 1)生体試料や医薬品の中の特定の化合物を他の物質から分離する原理や方法を説明する。 3)分離された物質を検出し定量する方法の原理と特徴を説明する。 4)医療現場や医薬品の品質管理の現場におけるこれらの分析法の利用目的を説明する。 C-3-1 物質の基本的性質 1)有機化合物の名前と構造表記、化学構造を関連付けて説明する。 2)有機化合物の基本的な性質や反応様式を化学構造に基づいて説明する。 C-3-2 有機化合物の立体化学 1)化学構造に基づいて有機化合物の三次元構造を説明する。 2)異性体の特徴や関係性を説明する。 3)異性体では物理的性質・化学的性質・生物活性(生体分子との相互作用)が異なる可能性があることを説明する。 C-4-1 医薬品に含まれる官能基の特性 1)官能基の構造から物理化学的性質及び化学的性質や分子間相互作用を説明する。 C-5-1 生薬学・天然物化学の基礎 1)医薬品及び医薬品原料としての生薬について、代表的な生薬の基原、特徴、用途、成分及び確認試験、品質評価法等の基本的事項を説明する。 C-6-3 微生物の分類、構造、生活環 1)細菌は細胞構造の異なるグラム陽性菌と陰性菌に分けられることを説明する。 2)細菌の分裂・増殖機構を説明する。 【薬学準備教育ガイドライン】 JB-(5)-③-4  酸と塩基の基本的な性質および強弱の指標を説明できる。 JB-(5)-④-1  化合物の秤量、溶解、抽出、乾燥、ろ過、濃縮を実施できる｡（技能） JB-(9)-③-2 課題に関して意見をまとめ、決められた時間内で発表できる。（技能） JB-(9)-③-4 質問に対して的確な応答ができる。（技能） 【薬学アドバンスト教育ガイドライン】 AD-C8-⑤-2 代表的な細菌を同定できる。（技能）
授業のキーワード ／Keywords	＜化学系＞ 酸・塩基、液-液分配、抽出、混成軌道、立体配置、立体配座、フィッシャー投影式、ニューマン投影式、共鳴、生薬、漢方、鑑別、確認試験、薄層クロマトグラフィー（TLC）、検出法、親水性、疎水性 ＜生命系＞ 微生物、培地、培養、無菌操作
授業の進め方 ／Method of Instruction	授業計画に従っておこないます。 準備（予習）が必要な項目については、事前にMoodleから案内します。
履修するにあたって ／Instruction to Students	関連科目は、基礎化学（前期）、基礎生物（前期）、有機化学I（後期）等です。講義内容を考えながら、実習をより深く理解するように学習しましょう。 オフィスアワー：月～金曜10:00〜11:30、13:00〜17:00 (MP390室にて対応)
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	事前学習として実習書を熟読しておくこと（目安として0.5時間）。復習と課題作成（目安として0.5時間）。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	各項目ごとに、実習中に課題（レポート）等について指示します。期限厳守で必ず提出すること。その他の課題に関する連絡またはフィードバックは主にMoodleを用いて行います。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	実習の到達度(レポート、発表、試験成績など）40％、取り組み姿勢 40％、注意事項の遵守　 20％で評価します。 また、実習確認試験として、上記6項目すべての範囲から問題を作成し、試験を行います。
テキスト ／Required Texts	実習書を配布し、必要に応じて資料・プリントを配布します。
参考図書 ／Reference Books	＜化学系＞ 生薬学（西岡五夫 他、廣川書店） 困ったときの有機化学（D,R,クライン著、化学同人） 実験を安全に行うために 続 実験を安全に行うために（化学同人） 実験化学講座Ⅰ 基本操作Ⅰ・Ⅱ（日本化学会編、丸善） ＜生命系＞ シンプル微生物学

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	1B-1	実習講義	実習の注意事項、試験や成績についての説明を受け、内容を理解する。
2	1B-2	身の回りの微生物１	環境、食品、体などのふき取り検査を行い、大腸菌群や一般細菌の存在を理解する。 JB-(9)-③-2 JB-(9)-③-4 C-6-3-1), C-6-3-2) (10)無菌操作、分離培養、純培養【1)、2)】
3	1B-3	単位操作（化学系）	有機合成に用いる実験器具の名称と使い方を知る。反応後の後処理操作（抽出、自然ろ過、吸引ろ過）を学ぶ。 JB-(5)-④-1 C-1-1-1) (1)化学結合、混成軌道、共役と共鳴、分子軌道【1)】 C-3-1-1), C-3-1-2) (3)共鳴・電子の動き【1)、2)】 (5)酸・塩基【1)、2)】
4	1B-4	分子模型（1）：混成軌道と分子の形	エタン、エチレン、アセチレン等について、分子模型を用いて立体構造の特徴を考える。 C-1-1-1) (1)化学結合、混成軌道、共役と共鳴、分子軌道【1)】 C-3-1-1), C-3-1-2) (3)共鳴・電子の動き【1)、2)】 (5)酸・塩基【1)、2)】 C-3-2-1), C-3-2-2), C-3-2-3) (1)異性体・立体配置・立体配座【1)、2)、3)】 (2)キラリティー【1)、2)、3)】
5	1B-5	身の回りの微生物２（発表討論会）	同項目１で培養した培地の状態を観察し、SGDを実施することで理解を深める。 AD-C8-⑤-2 JB-(9)-③-2 JB-(9)-③-4 C-6-3-1), C-6-3-2) (10)無菌操作、分離培養、純培養【1)、2)】
6	1B-6	混合物の分離（抽出）	分液ろうとを用いた、混合物（酸性、中性物質）エーテル溶液からの抽出分離操作を実践する。 JB-(5)-③-4 JB-(5)-④-1 C-2-6-1), (1)分離分析法の原理【1)】 C-4-1-1) (2)酸性・塩基性【1)】 (3)親水性・疎水性【1)】
7	1B-7	触れてみよう身近な生薬	刻み生薬の外観・味からの鑑別、ならびに生薬中成分のTLCによる同定を実践する。 C-2-6-1), C-2-6-3), C-2-6-4) (1)分離分析法の原理【1)】 (2)液体クロマトグラフィー、薄層クロマトグラフィー、ガスクロマトグラフィー【1)、3)、4)】 C-4-1-1) (2)酸性・塩基性【1)】 (3)親水性・疎水性【1)】 C-5-1-1) (1)薬用植物に関する基本的知識【1)】 (2)生薬の種類、基原、成分、薬効・用途【1)】 (3)生薬の同定と品質評価【1)】
8	1B-8	実習確認試験	実習ⅠBの内容を理解しているか確認するための試験を行う。