シラバス参照
| 科目一覧へ戻る | 2025/07/23 現在 |
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開講科目名 /Class |
文章表現Ⅱ①/Writing Technique Ⅱ |
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授業コード /Class Code |
A000603524 |
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ナンバリングコード /Numbering Code |
GENj003 |
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開講キャンパス /Campus |
ポートアイランド |
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開講所属 /Course |
共通教育科目/ |
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年度 /Year |
2025年度/Academic Year |
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開講区分 /Semester |
後期/AUTUMN |
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曜日・時限 /Day, Period |
水2(後期)/WED2(AUT.) |
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単位数 /Credits |
2.0 |
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主担当教員 /Main Instructor |
中原 香苗/NAKAHARA KANAE |
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遠隔授業 /Remote lecture |
No |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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| 中原 香苗/NAKAHARA KANAE | 共通教育センター |
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授業の方法 /Class Format |
講義と演習 |
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授業の目的 /Class Purpose |
この科目は、全学(学部)のDPに示す「自分の意見を口頭や文書によって表現し、相手の意見を理 解することで、良好なコミュニケーションをとることができる」「獲得した知識や技能を活用し、国内 外において、価値観や意見の異なるさまざまな人と議論し、学びを深め、協働して、社会に役立てるこ とができる」の達成に特に欠かせないものであり、共通教育科目リテラシー科目群基礎思考分野に属 している。大学および社会生活で必要な文章表現能力の習得を目指す。 |
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到 達 目 標 /Class Objectives |
【アカデミック・ライティング】 ・根拠の明確な論理的な説明ができる。(技能) ・文法的に正確な日本語で文章を書くことができる。(技能) ・アカデミック・ライティングの基本を身につけ、形式の整ったレポートや資料が作成できる。(知識、 技能) ・文章を見直すときのポイントがわかり、推敲することができる。(技能) 【コミュニケーション力】 ・相互評価やグループワークを通じ、他者の意見を聞くことで自分の考えや文章を改善することがで きる。(技能) |
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授業のキーワード /Keywords |
アカデミック・ライティング レポート グループワーク |
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授業の進め方 /Method of Instruction |
レポートなどの知識を学ぶとともに、必要に応じて少人数のグループで作業をします。 |
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履修するにあたって /Instruction to Students |
・履修するにあたってグループワークなどの活動に積極的に参加してください。 ・一定水準のレポートが未提出の場合、単位は認定しません。 ・授業中の私語、スマートフォンの使用は厳禁です。 ・単位の認定には、3分の2以上の出席が必要です。 |
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授業時間外に必要な学修内容・時間 /Required Work and Hours outside of the Class |
レポートを執筆するためには、題材となっていることについて文献や資料を探し、知識を増やすことが必要不可欠です。 インターネットで情報を検索するだけでなく、図書館で関連する文献を探して読むことを強く推奨します。 また、アカデミックな文章に必須のルールを定着させるために、目安として授業前後に1時間の学修が必要です。 |
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提出課題など /Quiz,Report,etc |
・8~10回の提出課題を課します(授業内、持ち帰り課題、レポート(2回)を含む)。 ・提出物は内容をチェックしたうえで必要に応じて返却します。 |
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成績評価方法・基準 /Grading Method・Criteria |
レポート40% 提出課題・授業参加度 60% ※それぞれに対する評価の基準は「到達目標」に従います。 |
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テキスト /Required Texts |
使用しません。 |
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参考図書 /Reference Books |
野田春美他『グループワークで日本語表現力アップ』(2016)ひつじ書房 1,400円+税 浜田麻里他『大学生と留学生のための論文ワークブック』(1997)くろしお出版 2,500円+税 |
| No. | 回 /Time |
主題と位置付け /Subjects and position in the whole class |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
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| 1 | 第1回 | イントロダクション | 現在の文章表現能力を確認する。 | |
| 2 | 第2回 | 自己PR文を書く(1) | 就職活動に役立つ自己PR文の書き方を学び、自己PRのための自己分析をする。 | |
| 3 | 第3回 | 自己PR文を書く(2) | 自己分析をもとに、自己PR文を書く。 | |
| 4 | 第4回 | レポートの基礎(1) | レポートとはどのようなものなのかを学ぶ。 | |
| 5 | 第5回 | レポートの基礎(2) | レポートで使う表現を学ぶ。 | |
| 6 | 第6回 | レポートの基礎(3) | 「事実」と「意見」の違いについて学ぶ。 | |
| 7 | 第7回 | レポートの構成 | レポートの基本的な構成を学ぶ。 | |
| 8 | 第8回 | レポートを書くための資料 | レポートの資料の探し方を学ぶ。 | |
| 9 | 第9回 | レポートの論拠 | 説得力のある論拠とは何かを学ぶ。 | |
| 10 | 第10回 | 文献から引用する | 基本的な引用のルールを学ぶ。 | |
| 11 | 第11回 | アンケート調査、図表について学ぶ | レポートで用いるアンケート調査、図表について学ぶ。 | |
| 12 | 第12回 | レポート概要を発表する | これから書こうとするレポートの概要を発表する。 | |
| 13 | 第13回 | レポートを推敲する | 推敲のポイントを学び、より完成度の高いレポートにするため推敲する。 | |
| 14 | 第14回 | レポート執筆のまとめ | レポート執筆作業を振り返る。 | |
| 15 | 第15回 | 授業の振り返り | 授業で学んだことを確認する。 |