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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2023/07/20 現在

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Class
数的思考Ⅰ(総論)/Mathematical Approaches Ⅰ
授業コード
/Class Code
A000442501
開講キャンパス
/Campus
ポートアイランド
開講所属
/Course
共通教育科目/
年度
/Year
2023年度/Academic Year  
開講区分
/Semester
前期/SPRING
曜日・時限
/Day, Period
月1(前期)/MON1(SPR.)
単位数
/Credits
2.0
主担当教員
/Main Instructor
中村 光宏/NAKAMURA MITSUHIRO
科目区分
/Course Group
【共通教育科目】 〈リテラシー領域〉/*** GENERAL EDUCATION COURSE *** 〈LITERACY STUDIES〉
遠隔授業
/Remote lecture
No

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
中村 光宏/NAKAMURA MITSUHIRO 共通教育センター
授業の方法
/Class Format
講義 演習
授業の目的
/Class Purpose
この科目は、全学のDPに示す、幅広い知識を活用してさまざまな問題を発見し、それを解決する方策を導くことができることを目指す。
数的思考の導入の位置づけで、数的思考Ⅱ以降で論理的思考力を積み上げていくための基礎を作る。
また、この科目の担当者は資格試験予備校で講師を務めた、実務経験のある教員である。従って、公務員試験、SPI等適性試験で必要となる数的処理の考え方や処理方法について、就職試験の対策も兼ねた講義を進めていく。 
到 達 目 標
/Class Objectives
数的処理の基本的な解法を身につける。(知識)
継続的な学習習慣を身に着ける(習慣)
図や表を使い、論理的に考えて解決することができる。(技能) 
授業のキーワード
/Keywords
数的処理 公務員 論理  キャリア教育
授業の進め方
/Method of Instruction
演習中心の授業で、自ら考え積極的な参加を求める。
履修するにあたって
/Instruction to Students
演習講義の為以下のことは一切禁止する。
・私語や内職
・携帯電話の操作
・筆記具、テキストを持たないでの授業参加
・うつ伏して寝る居眠り
授業に受けるにあたって、ノートを用意して積極的に授業に参加し、復習に重点を置くように心がけること
授業時間外に必要な学修
/Expected Work outside of Class
授業でやった内容の復習や板書ノートをまとめることに、各回1時間以上の学習を必要とする。
提出課題など
/Quiz,Report,etc
授業時に確認テストの解説及びポイントを説明する
成績評価方法・基準
/Grading Method・Criteria
授業中に実施する確認テスト(80%)【20点×4回】、問題演習レポート(20%)
テキスト
/Required Texts
特に指定をせずに、授業のときに配布するレジュメを使用する。
参考図書
/Reference Books
No.
/Time
主題と位置付け
/Subjects and position in the whole class
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
1 第1回 ガイダンス 授業の進め方や確認テストの受け方や範囲についての説明。
論理の中での数字の役割を考える。
2 第2回 操作手順① 単純操作や規則性について考える。
3 第3回 操作手順② 移動問題や判別問題について考える。
4 第4回 図形を使った数的思考① 簡単な数学の公式を使って図形の計量について考える。
5 第5回 図形を使った数的思考② 様々な形の面積を工夫をして求める。第1回確認テスト
6 第6回 試合の中の数的思考 試合の中に含まれる論理を表や図を使ってまとめる。
7 第7回 真偽の中での数的思考 真偽について考える。
8 第8回 その他の推理 前者の発言から推理できることを考える。第2回確認テスト
9 第9回 覆面算 覆面算を使って整数の組合せを考える。
10 第10回 魔方陣 魔方陣の性質を理解し、使えるようにする。
11 第11回 記数法 記数法の基本法則を理解して、記数法を暗号に応用する。
12 第12回 場合の数① 場合の数の基本原則を習得する。第3回確認テスト
13 第13回 場合の数② 場合の数の基本原則を利用して、論理的思考を養う。
14 第14回 確率① 確率の基本定理を習得する。
15 第15回 確率② 確率の基本定理を利用して、論理的思考を養う。第4回確認テスト

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