［VI］本学における問題解決能力醸成のための教育について
I. 自己研鑽・参加型学習の全学年における配置一覧
| 学年 | 自己研鑽・参加型学習が行われている科目 |
|---|---|
| 1年次 | 演習実習 ＩＡ、演習実習 ＩＢ |
| 2年次 | |
| 3年次 | 演習実習 IIIB |
| 4年次 | 演習実習 IV、病院･薬局に行く前に |
| 5年次 | 総合薬学研究 I |
| 6年次 | 総合薬学研究 II |
II.方略（学習方法、PBLや卒業研究のテーマ、実施時期など）
演習実習 IA
| ＬＳ | テーマ | 学習方法 | 場所 | 人的資源 | 物的資源 | 時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 第5,6週 | 症例にあった風邪薬を
患者さんに 勧める |
グループ討論 | 944教室および 923教室 |
教員 | 症例、 一般用医薬品添付文書、 コンピュータ |
360分
|
| 第8,9週 | 薬局店頭での患者さんの
質問に 答える |
グループ討論 | 944教室および 923教室 |
教員・ 実務家教員 |
薬局におけるＤＩ事例 | 360分 |
演習実習 ＩＢ
| ＬＳ | テーマ | 学習方法 | 場所 | 人的資源 | 物的資源 | 時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 第2,3週 | 母親の脳死による臓器移植に 賛成か反対か |
ディベート | 944教室および 923教室 |
教員 | － | 360分 |
| 第7,8週 | 遺伝子異常による疾患の可能性が あるとき出生前診断を受けるか |
グループ討論 | 944教室および 923教室 |
教員 | － | 360分 |
演習実習 ＩＩＩＢ
| ＬＳ | テーマ | 学習方法 | 場所 | 人的資源 | 物的資源 | 時間 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 分子担当 第2週 |
2種類の未知化合物の スペクトルデータ解析と構造決定 |
SGDおよび 全体討論 |
分子薬学実習室 c/MP360 |
教員 | 未知化合物の スペクトルデータ |
360分 |
- はじめに
- 本学6年制薬学教育に対する基本方針と教育・研究理念
- 本学医療人教育の基本的内容について
- 本学薬学教育カリキュラムについて
└別表1 - 本学実務実習(事前実習)について
└別表2 - 本学における問題解決能力の醸成のための教育について