カリキュラム
作業を通し、生活機能の回復を支援。
作業療法士は、医療施設での高齢者や障がいを有する方の機能回復から、在宅リハビリテーションや生活支援まで、生活に障がいを有するすべての人に関わる職業です。本学科では、資格取得だけでなく、幅広い実践力・応用力、そして人が生きる「尊さ」を受け止められる心を育てます。
- 多様なケースに対応できるトータルな実践力を育成。
- 芸術・工学・人間科学などを通し、幅広い作業療法を学修。
- 新しいリハビリテーションの技術・知識の開発を目指す。
木工・陶芸など、日常生活作業を実体験できる施設を完備
- 作業療法実習室（発達障がい）
子どもの運動や動作の観察、さらに治療技術を学修。感覚統合に必要な治療用具を天井に設置できます。
- 作業活動A実習室（絵画・織物・手工芸）
絵画・織物・手工芸のための教室。刺し子などの作業を実際に体験し、患者さんへの治療に生かします。
- 作業療法実習室（身体障がい）
障がいを有する方が基本的な作業を行う際、その運動力を測定するための各種評価セットが揃っています。
1年次の授業科目・カリキュラム
専門分野の基礎、作業療法士としての意識を高める。
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「作業活動学実習Ⅲ」
対人交流、コミュニケーション能力を評価、促進するためのレクリエーションについて、必要な基礎知識を学び、企画・運営・発表をします。
2年次の授業科目・カリキュラム
疾病について学び、作業療法を知るための施設を見学。
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「精神障害評価学」
統合失調症、うつ病、認知症などによる事例を通し、精神科作業療法の評価（困っている内容や状態、原因を見定める）について学修します。
3年次の授業科目・カリキュラム
医療現場を意識した講義によって、治療法を習得。
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「義肢装具学」
義肢の歴史と切断、義手装着訓練、装具の役割や分類などについて教授した後、技術としての仮義手製作、スプリント製作実習を行います。
4年次の授業科目・カリキュラム
臨床実習で経験を積む一方、研究論文を完成させる。
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「作業療法研究Ⅰ・Ⅱ（3・4年次）」
保健・医療・福祉の各分野に関わる種々の問題を取り上げ、実験および調査研究を計画・実施。一連の研究プロセスを論文としてまとめます。
TOPICS & NEWS
レクリエーション活動の授業
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レクリエーションは、作業療法の一つの手段として多くの分野で用いられます。作業療法活動学では、学生が理論をもとに企画をし、実施します。対象に及ぼす影響を体験を通じて学びます。
