基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	日本語専攻演習Ⅱb／Japanese Course Advanced Seminar Ⅱb
授業コード ／Class Code	BB01851001
ナンバリングコード ／Numbering Code	GCJg006
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	水2(後期)／WED2(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	吉兼　奈津子／YOSHIKANE NATSUKO
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
吉兼　奈津子／YOSHIKANE NATSUKO	グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication

授業の方法 ／Class Format	演習（対面授業）
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、ディプロマポリシーの「実践的で高度な外国語の運用ができる」ようになることを目的としています。今後日本語を教える機会があったときに役立つように、日本語を教える過程を学びます。具体的には、少人数を対象に、日本語学習教材を使って、直接法という方法で初級日本語（前半）をわかりやすく教えるという体験を通して学びます。
到　達　目　標 ／Class Objectives	１．初級日本語（前半）の教え方の基礎知識を身につける。 ２．他者と協働して、初級日本語（前半）のわかりやすい教え方について考え、計画・準備を進めることができる。 ３．少人数を対象に教えるという体験を通して、初級日本語（前半）をわかりやすく教える際の注意点が理解できる。
授業のキーワード ／Keywords	初級日本語（前半）のわかりやすい教え方、計画・準備、体験
授業の進め方 ／Method of Instruction	受講生の主体的な活動を重視する演習形式です。受講生同士、協働で教える計画を立てたり、受講生が教師や学習者になったりして、初級日本語（前半）のわかりやすい教え方について、ともに考えながら授業を進めます。
履修するにあたって ／Instruction to Students	初級日本語（前半）を教える回数は、受講生の人数に応じて適宜変更します。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	毎時間の授業について、予習・復習ともに1時間程度行ってください。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	毎回課題の提出を求めます。 提出課題のフィードバックは、授業内で行います。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業中の取り組み30%、課題40%、教える体験30%。 3分の1以上の欠席は評価の対象外とします。遅刻3回で欠席1回とみなします。
テキスト ／Required Texts
参考図書 ／Reference Books	①『「どうやって教える？」にお答えします　日本語の教え方ABC』 　著者：寺田和子・三上京子・山形美保子・和栗雅子　　 　出版年：2001年　　出版社：アルク　　価格：￥2,090 ②『みんなの日本語　初級Ⅰ　第2版　本冊』 　著者：スリーエーネットワーク（編） 　出版年：2012年　　価格：￥2,750 ③『みんなの日本語　初級Ⅱ　第2版　本冊』 　著者：スリーエーネットワーク（編） 　出版年：2012年　　価格：￥2,750

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	ガイダンス、「日本語を教えること」について	本授業のガイダンスを行います。その後、「日本語を教える」とは何をすることかについて学びます。
2	第2回	直接法	直接法で、どのように初級日本語（前半）を教えるかを学びます。
3	第3回	言葉を教える計画	言葉を教える計画を立てます。どのように教えるか、他者と協働で進めます。
4	第4回	言葉を教える準備	言葉を教える準備をします。何を使って教えるか、他者と協働で進めます。
5	第5回	言葉を教える体験（１）	言葉を教える体験をします。その後、振り返ります。
6	第6回	言葉を教える体験（２）	言葉を教える体験をします。その後、振り返ります。
7	第7回	直接法による初級日本語の教え方	総合日本語学習教材を使って、直接法でどのようにわかりやすく初級日本語（前半）を教えるかを学びます。
8	第8回	直接法による初級日本語の教え方	総合日本語学習教材を使って、直接法でどのようにわかりやすく初級日本語（前半）を教えるかを学びます。
9	第9回	模擬授業の計画・報告（１）	他者と協働で、初級日本語（前半）の模擬授業（少人数を対象に数十分実際に教えること）の計画を立てます。
10	第10回	模擬授業の計画・報告（２）	他者と協働で、初級日本語（前半）の模擬授業（少人数を対象に数十分実際に教えること）の計画を立てます。
11	第11回	模擬授業の準備（１）	他者と協働で、模擬授業の準備をします。
12	第12回	模擬授業の準備（２）	他者と協働で、模擬授業の準備をします。
13	第13回	模擬授業の準備（３）	他者と協働で、模擬授業の準備をします。
14	第14回	模擬授業（１）	模擬授業を行います。その後、全員で振り返ります。
15	第15回	模擬授業（２）　 授業全体の振返り・まとめ	模擬授業を行います。その後、全員で振り返ります。 授業全体を振り返ります。学習内容・体験を振り返り、日本語を教える際に注意すべきことを考えます。その後、まとめとしてレポートを書きます。