基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	発音クリニック／Pronunciation Clinic
授業コード ／Class Code	BB01571001
ナンバリングコード ／Numbering Code	GCEe005
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	後期／AUTUMN
曜日・時限 ／Day, Period	月5(後期)／MON5(AUT.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	中西　のりこ／NAKANISHI NORIKO
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
中西　のりこ／NAKANISHI NORIKO	グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication

授業の方法 ／Class Format	◎資料配布の場所は： GCsquare
授業の目的 ／Class Purpose	英語音声学の基礎を身につけると同時に、英語らしい発音を習得することを目的とする。この科目はディプロマポリシーの「1.実践的で高度な外国語の運用ができる」、「3.言語の基礎にある多様な社会、文化、歴史、政治、経済などについて幅広い知識や教養を身に付けることができる」、「4.教育現場で有効な、英語に関する体系的で専門的な知識と指導法を習得することができる」と関連している。
到　達　目　標 ／Class Objectives	受講生は英語音声学の基本的概念を説明できるようになる。 受講生は英語らしい発音で発話をすることができるようになる。
授業のキーワード ／Keywords	英語音声学・英語発音・コミュニケーション
授業の進め方 ／Method of Instruction	すべての授業回において、授業内と授業外の提出課題があります。 第15回目授業までに動画を作成する最終発表は、第1回～第14回の授業で提出した自分自身の課題の内容が元になります。やむを得ず欠席した授業回の課題については各自の責任で挽回してください。
履修するにあたって ／Instruction to Students	多くの課題が課されます。 初回授業時で全体の授業方針についての説明をしますので必ず出席してください。 配布資料や提出課題についての指示はすべてGCsquare上で行います。 各自のPCで以下のサイトにアクセスできることが必須です。 * GCsquare * Phoneme Counter * Speech Saver * Sounds of Englishes * WASP2
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	授業時間外に必要な学修時間の目安は週1時間です。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	授業内外での提出課題はすべてGCsquare上の指示に従うこと。（メール添付での提出は受理しません。） 提出課題に対するフィードバックはすべてGCsquare上で行う。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	授業内での活動 30%、提出課題 30%、最終発表 20%、Versantテスト 20%
テキスト ／Required Texts	中西のりこ.  (2022). 『カタカナ語からはじめる英語の発音』 ひつじ書房.   ISBN: 978-4894769915
参考図書 ／Reference Books	北原真冬, 田嶋圭一 他 (2017). 『音声学を学ぶ人のためのPraat入門』 ひつじ書房. ISBN: 978-4894768710

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	イントロダクション	科目の概要・課題提出の方法について理解する。自分自身の英語発音の状態を把握する。	Versantテスト(秋)
2	第2回	p. 13-37 辞書の発音表記	IPA と 英和辞書・英英辞書で用いられている発音記号の違いを理解する。
3	第3回	p. 38-40, 49-65 母音	母音の発音記号と母音四角形上の位置関係を理解し、Phoneme Counterで発音練習をする。	WEplayer (Vowels)
4	第4回	p. 41-43, 66-75 二重母音	二重母音・R音性母音の発音記号と母音四角形上の位置関係を理解し、Phoneme Counterで発音練習をする。	WEplayer (Diphthong)
5	第5回	p. 44-45, 76-89 阻害音	閉鎖音・摩擦音の発音記号と子音表での位置関係を理解し、Phoneme Counterで発音練習をする。	WEplayer (Obstruent)
6	第6回	p. 44-45,  90-105 共鳴音	鼻音・側音・半母音の発音記号と子音表での位置関係を理解し、Phoneme Counterで発音練習をする。	WEplayer (Sonorant)
7	第7回	p. 46-48, 102-105 子音クラスター	子音クラスターをなす音素配列について理解し、Phoneme Counterで発音練習をする。	WEplayer (Consonant cluster)
8	第8回	p. 106-112 連続音声	連結・脱落・同化がどのような環境で起こるのか理解し、Phoneme Counterで発音練習をする。	WEplayer (Connected speech)
9	第9回	p. 113-118 語強勢・文強勢	語強勢の置き方・内容語/機能語の概念を理解し、WASP2で自分の発音を確認する。	WEplayer (Stress)
10	第10回	p. 119-124 イントネーション	ピッチとイントネーションに注意して発話し、WASP2で自分の発音を確認する。	WEplayer (Pitch)
11	第11回	p. 125-135 発表準備１	特定の音素もしくは分節音に注目して、第2回～第7回に提出した自分の課題を振り返る。
12	第12回	p. 136-145 発表準備２	連続音声にに注目して、第8回に提出した自分の課題を振り返る。
13	第13回	p. 146-155 発表準備３	プロソディにに注目して、第9回～第10回に提出した自分の課題を振り返る。
14	第14回	動画発表準備	第1回～13回に学んだ事項を元に、動画を作成し、投稿する。
15	第15回	発表フィードバック	受講生の発表動画を観てフィードバック活動を行う。	Versantテスト(冬)