基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Class	中国語コース入門／Introduction to Chinese Language Course
授業コード ／Class Code	BB01001001
ナンバリングコード ／Numbering Code	GCCh001/GCCi001/GCCj001
開講キャンパス ／Campus	ﾎﾟｰﾄｱｲﾗﾝﾄﾞ
開講所属 ／Course	グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication
年度 ／Year	2024年度／Academic Year
開講区分 ／Semester	前期／SPRING
曜日・時限 ／Day, Period	水1(前期)／WED1(SPR.)
単位数 ／Credits	2.0
主担当教員 ／Main Instructor	大濱　慶子／OOHAMA KEIKO
遠隔授業 ／Remote lecture	No

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
大濱　慶子／OOHAMA KEIKO	グローバル・コミュニケーション学部／Global Communication

授業の方法 ／Class Format	講義
授業の目的 ／Class Purpose	この科目は、ＧＣ学部のＤＰに示す、言語の基礎にある多様な社会、文化、歴史、政治、経済などについて幅広い知識や教養を身に付けることができることを目指す。 　この科目は中国語コース講義（選択）科目に位置付けられる。授業は中国語を学ぶ１年生を対象とし、中国語コースで学ぶ目的や意義を理解し、これからさまざまな専門教育を履修していくうえでその前提となる、中国語の基礎にある幅広い知識や教養を身につけるための導入科目である。 　授業では言語、地理、歴史、民族、人口、政治、経済、社会制度、文化、教育、芸術、生活と風習、家族、ジェンダー、宗教など幅広いトピックを取りあげ、 多様な角度から受講生の知的好奇心を刺激する。この授業を通して中国語を学ぶおもしろさを感じ取ってもらうとともに、実際の中国とはどのような社会なのか、中国語圏への広がりも含め自ら考える力を養い、中国語専門科目の学習が充実した、実り多いものとなることを目的とする。
到　達　目　標 ／Class Objectives	１）中国語コースで学ぶ目的を理解し、その意義について説明することができる。（知識） ２）中国生活文化についての知識を獲得し、言語、歴史、政治経済、教育文化、民族、生活など多角的な視座から考察することができる。（知識） ３）中国語圏に関する基礎的な知識を幅広く習得することができる。（知識） ４）様々な情報の中から実際の中国社会や中国語圏との関わりについて自ら考える力を養う。（態度・習慣、技能）
授業のキーワード ／Keywords	中国語コース導入科目 　基礎知識
授業の進め方 ／Method of Instruction	１）授業で取り上げた分野に関する基本文献を読んでレポートを提出すること。 ２）スライドや映像資料を活用し、中国文化を体感したり、皆さんと同世代の中国語圏の若者に対する理解を深め、報告していただく機会を設けたいと考えている。
履修するにあたって ／Instruction to Students	１）この授業を通じて、今後４年間、中国語コースにおいて学ぶ意義や動機、目標、将来の進路などを考えながら各回の主題に関する文献を探して知識を得たり、主体的な学習に取り組むこと。 ２）他コースの学生の受講も歓迎する。
授業時間外に必要な学修内容・時間 ／Required Work and Hours outside of the Class	目安として一時間程度予習・復習をすること。
提出課題など ／Quiz,Report,etc	１）教員が指示する。 ２）課題は基本的に授業中に提出していただく。 ３）授業中に提出した課題については、授業時に教員が講述する。 ４）最終レポートについては、締切後にテーマに基づいて総評を行う機会を設ける。
成績評価方法・基準 ／Grading Method・Criteria	１）授業の取り組み状況（コメントシート提出、授業中の理解度チェック）45点 ２）課題提出　30点　（前半15点　後半15点） ３）期末レポート　25点
テキスト ／Required Texts	教員が授業中に配布する。
参考図書 ／Reference Books

No.	回 ／Time	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole class	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回	ガイダンス	授業の説明　中国語コースの学び ～中国のフィールドワークから～
2	第2回	中国の基礎知識（１）	中国の悠久の歴史と都市 ～世界史、中国史について～
3	第3回	中国の基礎知識（２）	中国と地理と広大な地域の特色 ～世界遺産の旅～
4	第4回	万里の長城	世界遺産「万里の長城」の長さはどのくらいあるのか。その建築史から中国の悠久の歴史をひもとき、王朝の興亡、農耕・遊牧民族の交差と対立、融合、その国づくりについて探究する。
5	第5回	中国の民族と文化	中国は多民族国家であり、５６の民族と多彩な文化が存在する。雲南省シャングリラ県に住むチベットの少女を取り上げ、社会的・文化的性差をあらわすジェンダーという視座から少数民族女性の過去、現在を解き明かし、中国社会の変化や発展について掘り下げて考える。
6	第6回	中国の世界遺産（１）	リサーチ
7	第7回	中国の世界遺産（２）	グループ発表
8	第8回	中国の世界遺産（３）	グループ発表
9	第9回	現代中国社会と教育、大学生	改革開放後の中国社会と高等教育の発展、日中の大学生について考える。
10	第10回	中国の社会とジェンダー	中国人の恋愛結婚観、一人っ子政策の廃止、少子高齢化などジェンダー問題から中国の社会情勢の変化を探究する。
11	第11回	中国の中の日本人コミュニティー	＜予定：講演会＞中国の日本人コミュニティーや現地で活躍する日本人をゲストスピーカーに招き、異なる角度から中国の社会を多面的に理解する。
12	第12回	中国の若者とサブカルチャー	世界を席巻している日本のアニメやマンガは中国でも大ブームとなっている。越境する日本の若者文化と日本に逆輸入される中国のサブカルチャーの最前線を紹介し、新しい形の日中文化交流について皆で考える。
13	第13回	中国語圏の若者文化（１）	報告会
14	第14回	中国語圏の若者文化（２）	報告会
15	第15回	授業の総括と振り返り	期末レポート提出